通过对精选语篇的系统分析，提高学生对英语的理解能力、赏析能力和应用能力。视频讲授内容覆盖对文章的篇章结构、词汇语法、主题内容、文化背景、修辞手法、写作技巧、人物刻画等方面的分析，培养学生评判英语文本的能力，以及对西方文化逻辑的辩识能力，在提高英语水平的同时，提升文化意识和思维品质。
通过系统地分析精选的语篇，达到
1.提高学生的英语知识和能力。
2.培养和发展学生评判性思维能力。
3.提升学生跨文化交际意识和跨文化沟通能力。
为积极响应国家低碳环保政策， 2021年秋季学期开始，中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书，仅提供电子版的认证证书服务，证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证，可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询，或者访问 https://www.icourse163.org/verify，通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核，成绩达到课程考核标准的学生（每门课程的考核标准不同，详见课程内的评分标准），具备申请认证证书资格，可在证书申请开放期间（以申请页面显示的时间为准），完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项：
1. 根据国家相关法律法规要求，认证证书申请时要求进行实名认证，请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后，系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
(1) 杨立民，2012，《现代大学英语 精读3》，外语教学与研究出版社。
(2) 杨立民，2012，《现代大学英语 精读3教师用书》，外语教学与研究出版社。
Q : 什么英语水平的学员可以修读这门课？
A : 本课程既适合高校英语专业二年级学生作为专业课修读，也适合英语水平达到大学英语四级或以上的非英语专业的学生以及具有相当英语水平、有意提高英语能力的社会人士学习。
Q : 这门课有教材吗？
A : 这门课是基于杨立民老师的《现代大学英语 精读3》建设的。
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