SPOC学校专有课程
无线电测向
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spContent=无线电测向运动（又称无线电猎狐运动），在旷野、山丘的丛林或近郊、校园、公园等优美自然环境中，寻找预先巧妙隐藏起来定时或连续发出信号的电台，参加者利用无线电测向机，以徒步或奔跑的方式，在规定时间内，迅速、准确地逐个寻找指定的数部电台，实用时间少者为优胜的运动。它具有体育性、科技性、趣味性、军事性等特点。本课程，以科技、体育与国防教育为一体，以理论与实践相结合为重点，将课堂教学、线上网络教学、课外实践相结合，增强学生体质、增进健康、磨练意志、发展个性，引导学生树立正确的体育意识，培养学生体育兴趣和锻炼能力，促进学生身心健康，提高社会适应能力，为学生终身体育奠定基础。课程内容包括：无线电测向总论、无线电测向基本技术及综合技术、无线电测向识图技术、无线电测向组装与维修、无线电测向竞赛以及无线电测向体能训练，共8部分。
—— 课程团队
课程概述

 一、课程背景

      无线电测向课程具有智力与体力、动手与动脑、室内与户外，体育与军事相结合、时代感强的特点，尤其符合现代大学生追求新奇、刺激，渴望接触、学习不同知识及求真、求异的心理特点。利用无线电测向陌生感，电台神秘感，以及智力与体力相结合的运动特性，激发学生运动兴趣，使体育学习更轻松，更有乐趣，对提高大学生身心健康、培养学生缜密思维判断、自信勇敢品质有着积极教育价值。本课程采用开放的组织形式、新颖的教学内容、广泛的活动空间，线上线下学习的有机结合，让学生可以感受到一种全新的教学体验，对于实现“以人为本”、“健康第一”教学理念有重要意义。

            二、 课程主题

      无线电测课程，在传统课堂教学的基础上，利用在线网络教学资源，以无线电测向理论知识的稳固和拓展为主导，以无线电测向运动的实践技术教学指导为核心，促进学生课外实践。根据教学目标，以“学生认识无线电测向基本知识---掌握基本运动技能---单元作业与测验---拓展知识---课外实践”为主线，安排从易到难，循序渐进，逐步引导同学们从零基础到入门，再进一步提高。

         三 、课程特色

    1、理论知识与实践体验相结合

    2、科技知识与体育技能相结合

    3、提高锻炼意识与健康促进相结合

    4、国防教育与体育相结合

    5、普适性与个性指导相结合


授课目标

     1、运动参与目标：培养和激发学生参与体育活动的兴趣和爱好，体验挑战自我的乐趣，基本形成终身体育的意识。

    2、 运动技能目标：掌握无线电测向运动的基本知识和技能，以及提高体能的方法。同时参与挑战性的无线电测向活动和竞赛，提高运动技能，具备自我和指导他人进行科学锻炼的能力。

     3、身体健康目标：使学生掌握有效提高身体素质，全面发展体能的方法，改善身体各系统的机能，提高身体健康水平，具有挑战性的无线电测向比赛所需的身体素质。

     4、育德目标：培养学生的爱国主义情怀，养成规则意识，加强团队的合作精神，处理好合作与竞争的关系，提高适应社会能力。培养乐观向上的心态，积极进取，独立、果断、坚韧和勇敢的意志品质。


成绩 要求

本课程采用百分制，选修无线电测向班级的学生，必须完成在线课程的学习与考试

1、在线学习（20%）指完成指定章节的学习和单元测试。测试10%，视频学习10%。按照规定时间完成。

2、理论考试（50%）

3、讨论题   （30%）(每人需完成3题老师发表的讨论题，每题回答不少于200字)



课程大纲
参考资料

1、陈华 .无线电测向运动[M].北京体育大学出版社,2016

2、潘仲英.电磁波、天线与点播传播[M].机械工业出版社.2003

3、王翔.定向运动[M]. 高等教育出版社2009