生物化学检验是利用物理学、化学、生物化学等理论和技术开发的方法和设备，去检测人体内（血液、尿液、脑脊液等标本）化学分子及其代谢产物的变化，为疾病诊断、疗效观察、判断预后以及健康评估提供信息的一门学科。

       本课程教学内容主要包括以下五个知识模块：①生物化学检验基本知识；②以生物化学检验基本技术为中心，介绍光谱技术、电泳技术、离心技术、酶学分析技术和自动化分析技术等；③以人体物质代谢为中心，介绍各代谢物的检测，如糖类、脂类、蛋白质、电解质的测定、酸碱平衡和血气分析。本模块的重点是各种代谢物检测方法的原理、临床意义、注意事项、方法学评价。④以器官为中心分别阐述病理状态下的生物化学变化及检测项目，如肝功能、肾功能、心脏标志物检测。⑤以生化检验质量管理技术为中心，介绍检测系统的评估、分析过程质量控制、分析前和分析后质量管理。

        通过本课程的学习，可以掌握临床生化检验中常用的技术，并能够进行临床生化指标检测；能够掌握临床生化检验项目测定的原理，培养质量控制意识，保证检验结果的准确、可靠；培养学生分析问题和解决问题的能力，培养学生的临床服务意识。

1.素质目标

  ①培养尊重生命和关爱病人的良好职业道德——不仅对“标本”负责，更要对“病人”负责

  ②培养爱岗敬业，精益求精的工匠精神，实事求是的工作态度——检验结果准确、合法、有效的根本保障

2.技能目标

  ①能够较为熟练运用各种生化检验仪器、试剂等进行常规生化项目检测；

  ②能够对检测结果进行初步判断，为临床提供有效信息；

  ③能够发现和处理检测过程中出现的异常问题。

3.知识目标

  能够理解常用生化检验项目的检测原理、影响因素、优缺点及临床意义。

具备分析化学、生物化学、临床医学概论、医学统计学等相关知识。

1.刘观昌，侯振江.生物化学检验（第5版）.北京：人民卫生出版社，2021.9.

2.郑铁生， 鄢盛恺.临床生物化学检验（第4版）.北京：中国医药科技出版社，2020.

3.尹一兵，倪培华.临床生物化学检验技术（第1版）.北京：人民卫生出版社，2015.

4.尚红，王毓三，申子瑜. 全国临床检验操作规程第4版. 北京：人民卫生出版社，2015.

5.潘栢申主译.Tiez 临床化学与分子诊断学基础（第7版）.北京：中华医学电子音像出版社，2017.

6.冯仁峰.临床检验质量管理技术基础（第2版）.上海：上海科学技术文献出版社，2008.

声明：出于课程教学需要，本课程中的部分图片、视频借鉴自网络，在此对图片、视频的作者等有关权利人表示诚挚的感谢！