正确诊断疾病是临床医学的最基本任务之一，是预防和治疗疾病的前提。《诊断学》是研究诊断疾病的基本理论、基本技能和临床思维方法的课程，是高等教育中、西医学专业的重要主干课程，也是执业医师资格考试的必考科目。

《诊断学》的教学目标是通过理论学习和技能训练，使学生掌握收集病史、体征、实验室检查及其他临床资料的基本技能，初步掌握西医诊断的思维方法，为临床课的学习奠定必要的基础，为丰富中医临床诊断手段、培养中西医结合的临床实用型人才服务。

《诊断学》课程的基本任务是研究症状、体征、实验室及其他器械检查异常的发生发展规律、机制及建立诊断的思维程序，以科学的态度在各种情况下去认识疾病。

1.能独立进行全面系统的问诊，掌握基本的交流与沟通技能，掌握常见症状体征及其临床意义。2.能以规范的手法，进行系统、全面、重点、有序的体格检查。3.掌握常用实验室检查项目的选择依据及适应证，掌握检查结果对疾病的诊断意义，熟悉血、尿、粪等常规项目实验室检查的操作技术；了解现代化自动生化分析仪器的操作程序及原理。4.掌握心电图机的操作程序，熟悉正常心电图及异常心电图图像分析的基本步骤。能辨认心肌供血不足、心肌梗死、房室肥大、期前收缩、心房及心室颤动和传导阻滞等常见的心电图改变。5.能将问诊和体格检查资料进行系统的整理，写出格式正确、文字通顺、表达清晰、字体规范、符合要求的病历。6.能根据病史、体格检查、实验室检查和辅助检查的资料，运用疾病诊断的基本步骤和临床诊断思维进行分析，提出初步诊断。

1. 完成所有《诊断学基础》线上课程
2. 完成线上课程的随堂讨论
3. 积极参与课程讨论区学习交流（发帖、提问、回帖等）
4. 及时完成阶段测试

上述内容均为在线学习平时成绩的考核内容，计入总平时成绩。

解剖学、生理学、病理学、病理生理学等