护理学基础
分享
课程详情
课程评价
spContent=爱心呵护生命,精技守护健康; 关怀、照护、人本; 《护理学基础》是护理学科的基础,是护理学专业的一门主干、核心课程,其内容是满足人们基本需要的基本理论、基本知识、基本技能。开设在大二学年,分为两部分,即护理学基础A:环境、预防和控制医院感染、出入院护理、护士的职业防护、清洁护理、舒适与安全、休息与活动、饮食与营养、生命体征的评估、冷热疗法;护理学基础B:药物疗法、静脉输液与输血、标本采集、病情观察与危重患者的抢救与护理、临终护理、医疗与护理文件书写。 课程一方面适用于护理专业学生、医学生及临床护理工作者,也可以面向社会大众。社会大众通过线上学习,可以掌握满足人体基本需要的基本知识、基本技能,为促进自身及家人健康保驾护航。
—— 课程团队
课程概述

 《护理学基础》是护理学专业一门重要的前期必修专业基础课程,也是护理学专业学生的主干课程,是临床各专科护理的基础。通过学习和应用《护理学基础》的理论知识和操作技能,满足护理服务对象的生理、心理、社会需求,使其处于恢复、维持、促进健康的最佳身心状态;同时,通过丰富多彩的教学活动和临床实践环节,帮助学生认识作为一名护士的自身价值,建立积极的专业情感、专业态度,发展护理实际动手能力和评判性思维能力,为学生日后的护理专业学习和职业生涯发展奠定坚实的专业信念、知识与技能基础。

    《护理学基础》是连接理论与临床的桥梁,本课程在专业培养目标中起着十分重要的作用,是培养实用型护理人才的奠基石,是开启护生成为优秀护理人才的第一扇门,只有学好护理学基础,才能全面理解护理的内涵,从而升发出职业情感,确立职业信念,掌握执业技能,为成长为一名合格护士奠定坚实的理论和实践基础。我校《护理学基础》课程于2003年被评为河南中医学院校级精品课程,2007年被评为河南省精品课程,2013年被评为河南省精品资源共享课程。2017年为校级在线开放课程。


授课目标

    通过本课程的学习,使学生能运用护理技术满足患者的生理需要和心理需要,熟练掌握基础护理的基本理论、基本知识和基本操作,掌握一般护理急救技术,正确记录各种护理表格。通过讲授、演示、录像、练习、自学、讨论等方式使学生建立整体观念,培养科学的护理思维方法,培养良好的职业道德,满足病人的生理、心理及社会需求。

课程大纲
预备知识

护理学导论、人体解剖学、生理学等

参考资料

推荐教材:

杨巧菊.护理学基础.第四版.北京:中国中医药出版社,2021.

李小寒,尚少梅.《护理学基础》第7版,北京:人民卫生出版社,2022

2.参考资料:

    (1)杨巧菊.基础护理学.第2版.北京:人民卫生出版社,2015.

    (2)陈安民,徐永健.医院感染预防与控制指南.北京:科学出版社,2013.