《药用植物学》是药学类相关专业一门重要的专业基础课，在药学类相关专业的知识结构中起着承前启后的作用。其主要学习内容包括药用植物的细胞、组织、器官的形态及其内部构造和药用植物的分类两大部分。通过教学要求学生掌握本学科的基础理论、基础知识和基本技能，为学习有关专业课、研究药物质量、开发药物资源和继承发展我国药学事业奠定良好基础。

使学生在学习药用植物学后，认识植物的细胞、组织、器官的形态特征，掌握营养器官和繁殖器官形态解剖的基本知识、技能和技巧，熟练地运用分类学的原则、原理，识别和鉴别药用植物；以及并要求学生初步掌握植物化学成分及其与植物亲缘关系的规律，药用植物与环境的相关性，药用植物资源研究的基本理论和技能。通过本课程的学习，学生应达到如下基本要求：

1 综合运用植物形态学和分类学的理论知识、方法和技能，应用检索表和植物志等工具书，鉴定常见的药用植物。

2综合运用植物解剖学的基本理论知识、方法和技能，分析各器官的内部结构。

3 具有查阅文献，获取扩展知识的能力。

4 通过课堂和野外实习，识别200～300种常见的药用植物。

考试分数大于60分，学习时长不少于200分钟。药用植物学成绩有三部分组成，其中单元测试40%，期末考试50%，线上讨论10%。（具体请参考各主讲老师的考核要求）

中药学基础知识

谈献和，王德群，《药用植物学》，北京：中国医药出版社，2013.

熊耀康，严铸云，《药用植物学》，北京：人民卫生出版社，2012.

艾铁民, 《药用植物学》，北京：北京大学医学出版社，2004.