预防医学的内容包括统计学、流行病学、环境医学、社会医学、健康教育、卫生管理学等，以及在临床医学中运用三级预防措施。医学统计学和流行病学是预防医学的方法学和基础。临床预防服务和社区预防服务，主要以确定的群体健康为对象。希望医学生完成预防医学的基本理论和梳理预防为主的观念，从事预防服务的基本实践和既能，从而在日常的临床工作根据就真这的实际情况提供个体化的健康咨询和知识，能敏锐地察觉和报告公共卫生问题，也能参与促进进社区不同群体健康的工作。

通过对非预防医学专业预防医学对学习，培养学生牢固梳理预防医学的观念，掌握预防医学和社区医学的基本知识和技能，使其成为既能诊治病人，又能开展个体化的临床预防服务和群体的社区预防服务，同时又具备一定医学科研能力，和全心全意为社区居民健康服务的医学毕业生，从而满足我国21世纪卫生事业发展和实现“人人享有卫生保健”的人才要求。

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本课程的评价分为以下3个部分：

 1）观看课程（50％）：按照老师发布的课程完成在校学习

 2）测验（25％）：每次测验包括5个选择题，每题1分，共5分。本课程一共有1-2次章节测验。

  3）作业（25％）：要求学生在观看教学视频和阅读延伸文献的基础上，经过调研和分析，撰写书面作业。具体要求参见每次作业说明。

总成绩60分及以上合格，85分及以上优秀。

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傅华主编。《预防医学》第7版。北京：人民卫生出版社。2018

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