SPOC学校专有课程
通用学术英语（李丹）
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spContent=《通用学术英语》课程为公共通识必修课程，课程旨在以说/写输出为驱动，培养学生的学术英语综合应用能力。鼓励学生在学术研究中进行创造性思考、运用批判性思维，提升思辨能力。并引导学生主动运用学习策略和方法，初步实现使用英语进行专业学习和研究。学习该课程后，学生英语的听、说、读、写、译及词汇量水平能满足个人专业学习及学术研究的基本需求。
—— 课程团队
课程概述

通过《通用学术英语》的学习，学生能听懂篇幅较长的，科普类话题的英文学术讲座和研究类大学课程教学内容; 能运用阅读策略，读懂较基础的专业英语文献；掌握词汇构成知识，在大学一年级阶段应掌握的词汇基础上增加约3,000个单词，其中600个为学术研究相关的词汇；能设计个人研究计划，开展合作式研究，并撰写开题报告；能在阅读专业文献及实施个人研究计划之后，撰写研究报告；能运用批判性思维，对同伴的口头英文研究陈述进行较为客观和科学的评价。


成绩要求

最终慕课成绩由以下几部分构成：

  1. 视频观看学习 10%

  2. 作业 30%

  3. 测试 30%

  4. 讨论 30%

课程大纲