我校定位为一流综合性研究型大学，为“双一流”建设和“部区合建”高校。 初次通过英语四级考试的非英语专业学生在大学二年级修《通用学术英语》专业选修课（原为公共通识必修课）。课程以说写输出为驱动，培养学生的学术英语综合应用能力。

  (一)知识目标:
    听:听懂学术讲座;
    说:能口头陈述科研成果;
    读:读懂英文文献;
    写:能撰写英文学术报告;
  (二)能力目标:
    学术英语交际能力:理解、陈述、撰写学术报告
    思辨能力:批判性阅读与思考
    研究能力:文献搜索、研究设计、数据收集、逻辑组织
    创新能力:跨学科学习、团队合作
  (三)思政素质目标:
    培养具备学术诚信、国际视野、科技强国理念的国际化学术研究型人才

（一）选用教材

1.  蔡基刚 主编，《通用学术英语综合教程》[M]，上海：复旦大学出版社，2022.08

2.  叶萍、陈绮梅 主编，《学术英语初阶教程》[M]，上海：上海外语教育与研究出版社，2022.01 （辅助教材）

（二）推荐参考书

1. Tamzen Armer, Cambridge English for Scientists [M]，上海交通大学出版社，2014.08

2. 蔡基刚 主编，《新核心综合学术英语教程4》[M]，上海：复旦大学出版社，2014.07