本课程将围绕着物质文化地理和精神文化地理、文化生态、文化源地、文化传播、文化区和文化整合、 文化景观、地方文化建设等九大内容进行讲述。
每个主题在理论介绍之余还以案例教学为主要形式,精心选择典型文化案例,细致剖析文化与地理之间的关系。您可以从中了解到各地文化在空间上的差异以及背后的奥秘。
本课程将采用线上线下混合式教学模式,同学们在线上自学相关内容,线下则是课堂面授课,教师将会有针对性地补充各专题的案例内容,并答疑解惑。
文化与您并没有距离,它就在你触手可及之处。
文化的空间差异,让不同地区的文化个性十足,魅力四射!
通过课程学习,您可以从中了解到各地文化在空间上的差异以及背后的奥秘,快快加入我们吧!
本课程的成绩是按广西民族大学相关教学管理规定进行设置。
本课程的总评成绩=平时成绩50%+期末成绩50%组成。
★平时成绩的组成:到课率20%,课程视频学习20%,课堂测验20%,课堂讨论20%,作业20%。
★期末成绩=在线考试成绩!
第一讲 导言
文化地理学的主要研究内容
第一讲 单元测验
作业:我家乡的岁时节庆习俗大分享
第二讲 物质文化地理
2.1 饮食文化地理
2.1.1 专题探究——寻味八桂
2.2 服饰文化地理
2.3 建筑文化地理
2.3.1 专题探究——广西民居文化地理
2.4 单元测验
第三讲 精神文化地理
3.1 南腔北调——语言文化地理
3..1.1 专题探究——话说”广西话“
3.2 见字如面——地名里的文化密码
3.3宗教文化地理
3.3.1 专题探究——广西伏波信仰地理
3.4 单元测验
第四讲 文化与生态
4.1 文化与生态
4.2 单元测验
第五讲 文化源地
5.1 文化起源与环境的关系
5.2 单元测验
第六讲 文化传播
6.1 文化传播类型
6.2 跨文化传播
6.3 文化传播规律
6.3.1 专题探究——广东开平碉楼
6.4 大众传媒与中华文化传播
第七讲 文化区
7.1 文化区与文化整合
第八讲 地方文化
8.1 地方与文化
第八讲 单元测验
第九讲 文化景观
9.1 文化景观及八景文化
9.2 越南瑶族文化景观——牛铃和独木枕
第十讲 文化产品
10.1 文化遗产与文创产品
第十讲 单元测验
附录:翻转课堂 习作共享
㈠课程“地道风物” 微视频评选作品赏析
㈡翻转课堂
㈢”华风桂韵“特色文化实践教学活动
“手作心传”课程思政特色专题活动
1.我的壮族渡河公制作体验活动的感受大分享
一颗充满活力的好学之心!
善于观察的眼睛,
勤于思考的头脑
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