1. 什么是遗传学（What）？遗传学是研究生物遗传和变异的一门生物学科。现代遗传学处于不断发展之中，关注基因结构，信息传递和表达调控，关注基因组结构与功能，关注更多未解决的生命科学问题，最终认识生命的发生、发育、传代与进化。

2. 遗传学将学习哪些内容（Which）？本课程的基本内容分为四个模块：（1）遗传物质的组成与性质（基因、染色体、基因组）；（2）遗传物质如何在世代间传递（孟德尔遗传、孟德尔遗传拓展、数量遗传、连锁交换、演化）；（3）遗传物质如何在个体发育中发挥功能（表达调控、个体发育）；（4）遗传学如何研究遗传物质的性质与规律（遗传分析、群体遗传）。

3. 为什么要学习遗传学（Why）？如果你是生物专业学生，我想告诉你：构建完整的遗传学知识体系是研究生命科学的必经道路。如果你是一名非生物专业学生，我想告诉你：理解和运用遗传学关键理论将为你学习其他自然科学提供重要的生命科学基础；如果你是一名社会学习者，我想告诉你：了解遗传学基础知识、遗传学观察问题和解决问题的基本方法将对培养积极科学的世界观人生观价值观具有重要的意义。

4. 如何学习遗传学（How）？遗传学不仅有独立的知识体系，更有独特的遗传分析思想。我们希望同学们不仅能够重视遗传学知识的学习（视频学习和单元自测），更能主动领悟和学习如何从遗传学的角度观察、思考和解决问题（课程讨论）。

本课程兼顾经典和现代知识内容，思维方法与研究策略，重视在知识传授的过程中提高学生遗传学学习与研究的能力和素质。具体学习要求如下：

（1）记忆遗传学关键学术名词的概念，描述关键遗传学理论及其证据，归纳遗传学的不同研究方法。

（2）运用遗传学理论与知识解决遗传学习题。

（3）揭示并剖析不同生命现象中隐藏的遗传学问题。

（4）针对特定的遗传学问题设计合理可行的研究方案，评价遗传学领域各项研究成果的严谨性与创新性。

完成课程在线视频教程学习、自测及考核；

积极参与课程讨论区的学习活动；

综合成绩达到60分至84分者可申请合格证书，达到85分及以上者可申请优秀证书。

普通生物学、细胞生物学、生物化学

1.刘祖洞，乔守怡，吴燕华，赵寿元.《遗传学》第3版.高等教育出版社.2013年.
2.赵寿元、乔守怡.《现代遗传学》第2版.高等教育出版社.2008年.
3.D. Peter Snustad, Michael J. Simmons.Principles of Genetics, 6th edition.John Wiley & Sons,2014.
4.Anthony J. F. Griffiths, et al.Introduction to Genetic Analysis, 9th edition.W.H. Freeman & Company.2015.
5.Bruce Alberts, Alexander Johnson, et al.Molecular Biology of the Cell, 6th edition.Garland Science.2015.
6.Tom Strachan, Andrew Read.Human Molecular Genetics, 4th edition.Garland Science.2011.
7.Leland H. Hartwell et al.Genetics, from gene to genome, 4th edition.The McGraw-Hill Companies, Inc.2010.‍

Q :  本课程何时更新？

A :  本课程每周五更新，按课程计划发布3-6个知识点的学习资料。

Q :  本课程是否提供课程讲义？

A :  为便于同学们更好地学习本门课程，我们向同学们提供完整的课程讲义（每周与视频同时发布，且可下载）。也请同学们尊重本课程团队的知识版权，讲义不得用于学习以外的其他目的。

Q :  如何才能获得本课程的证书？

A :  观看在线视频，积极参与课程讨论，并在规定时间内完成自测及期末考核；综合成绩达到60分至84分者获得合格证书，达到85分及以上者获得优秀证书。