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体育管理学
第2次开课
开课时间: 2020年07月16日 ~ 2020年09月01日
学时安排: 3小时每周
当前开课已结束 已有 6345 人参加
立即自学
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课程详情
课程评价(26)
spContent=我国体育事业与体育产业取得了辉煌成就,体育管理理论与实践也与时俱进,形成了大量的研究成果。在当前我国经济社会全面深化改革的背景下,政府职能转变、治理体系与治理能力现代化、现代企业制度等在体育领域也逐渐显现,集成先进理论成果、反应现实管理需求、凸显时代特色是本课程的建设的基本要求。
我国体育事业与体育产业取得了辉煌成就,体育管理理论与实践也与时俱进,形成了大量的研究成果。在当前我国经济社会全面深化改革的背景下,政府职能转变、治理体系与治理能力现代化、现代企业制度等在体育领域也逐渐显现,集成先进理论成果、反应现实管理需求、凸显时代特色是本课程的建设的基本要求。
—— 课程团队
课程概述

       科技与管理是现代文明社会发展的两驾马车,在人类历史上,还很少有什么事比管理的出现和发展更为迅猛,对人类具有更为重大和更为激烈的影响。体育管理对于体育发展意义非凡,没有缜密的体育管理就没有精彩绝伦的奥运会等大型赛事的成功举办,没有协调的体育管理就没有复合型运动训练团队的涌现和高水平运动成绩的突破,没有科学的体育管理就没有全民健身运动的普及与推广。体育管理学的知识与技能,成为每一位体育工作者必备知识与技能。学习体育管理学,可以指导实践,开创体育工作新局面;可以把握规律,提高体育工作效率;可以提升能力,培养高水平体育管理队伍;可以学会研究,提升体育工作管理研究的能力。

       为了让同学们更高质量和更高效率的学习体育管理学,我们精心设计了体育管理学课程体系。充分借鉴管理学、社会学、体育学等相关交叉学科的最新理论成果,将国内外最新成果反映到教材中,让同学们学习先进的体育管理理论和方法;充分结合体育管理实践,反映体育管理历史进程,将最前沿的体育管理实践成果纳入教材内容体系之中,提高同学们学习的实用性和针对性;充分考虑同学们的需求,凝练体育管理的知识点,提供理论工具、学习方法、管理方法、管理手段等,不断提升学习的针对性。

        我们精心选拔了全国体育管理学领域的青年学者、青年博士组成了体育管理学授课团队,这支年轻化的队伍用活跃的思想、前沿的观点与大家交流学习体育管理,将会带来不一样的学习体验。

授课目标

通过体育管理学课程教学,使学生全面系统地掌握体育管理学的基本理论、方法和技能;培养学生组织管理能力、协调能力以及从事体育管理工作的实践能力;提高学生的职业意识、责任意识,为培养创新型体育管理人才奠定良好的基础。

课程大纲

第一章 绪论

1.2 体育管理学的内容体系

1.3 体育管理学的基本性质

1.1 体育管理学的形成与发展

单元作业

绪论单元测验

本章单元作业

本章单元测验

第二章 体育管理基本理论

2.1 体育管理中的系统原理与人本原理

2.4 体育管理中的组织与领导

2.2 体育管理中的责任原理和动态原理

2.5 体育管理中的控制与创新

2.3 体育管理中的决策与计划

《第23届洛杉矶奥运会的创新举措》案例分析

单元测验

本章单元作业

本章单元测验

第三章 体育职业生涯规划

3.2 体育职业生涯决策

3.3 体育职业生涯规划

3.1 体育职业生涯认知

单元测验

本章单元测验

案例分析

第四章 竞技体育管理

4.1 运动训练系统及其运作方式

4.4 体育赛事管理过程

4.5 教练员管理

4.3 体育赛事管理系统

4.2 运动训练项目管理

4.6 运动员管理

家庭作业

单元测验

本章单元作业

第五章 健身休闲管理

5.1 健身休闲管理概述

5.4 健身休闲职业管理

5.3 农村体育管理

5.2 城市体育管理

单元测验

本章单元测验

社会调查

第六章 学校体育管理

6.1 学校体育管理的目标与原则

6.5 学校体育文化营造与丰富

6.6 学校体育师资队伍建设

6.2 学校体育管理体制的完善

6.4 高校高水平运动队管理

6.3 学校体育管理工作的基本内容

单元测验

单元作业

第七章 体育产业管理

7.1 体育产业管理概述

7.2 体育产业管理任务

7.4 体育产业价值链管理

7.3 体育产业结构优化

单元测验

本章单元测验

单元作业

第八章 体育信息管理

8.2体育信息化

8.3体育信息管理的内容

8.1体育信息管理概述

单元测验

单元作业

展开全部
预备知识

无需预备知识。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

Stephen P. Robbins,Mary Coulter.《管理学》(第11版).北京:中国人民大学出版社,2012.6

周三多.《管理学——原理与方法》.上海:复旦大学出版社,2011.9

兰邦华.《人本管理:以人为本的管理艺术》.广州:广州经济出版社,2000.10

单宝,周立公.管理学:理论 过程 方法.上海:立信会计出版社2004.7

孙汉超,黄明教 运动训练管理学.人民出版社.1995年7月

肖林鹏.体育赛事项目管理.北京体育大出版社.2005.9.

马斯特曼•G.体育赛事的组织管理与营销.辽宁科技出版社,2006.1.


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张瑞林

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