英语单词解码初级教程：自然拼读法
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spContent=本课程为广西自治区级一流本科课程。 26个字母有两套发音系统，一套是我们熟知的字母名称音，如：A B C D E F G；另一套系统是字母在单词中的发音，如：a b c d e f g。例如“bad”这个单词，B-A-D是它的字母名称音；而b-a-d,是字母在单词中的发音。“英语单词解码”能力即是应用形音对应规则来拼读单词的能力，简而言之，就是“见词能读、听音能写”的能力——即遇到的英语单词，不管是否学过，无需查词典，无需人教，便能够独立拼读出来；听到一个发音，即使没有见过这个词，也能写出来。和我们一起进入《英语单词解码初级教程：自然拼读法》的课堂吧！在这里你将学习到“解码”英语单词的秘诀。
—— 课程团队
课程概述

   《英语单词解码初级教程：自然拼读法》这门课程，以英语单词的拼读规律与法则为课程核心，从最基础的学习26个字母在单词中的发音这套声音系统开始，教授学生面对不同的音节结构、不同的字母组合以及不同的音节类型时，该如何运用其所对应的拼读规则去“解码”英语单词的发音。它是一门面向所有认为英语单词难学、难记，不能做到“见词能读、听音能写”的学习者的英语基础课程。

    本课程旨在为学习者建立自然拼读体系，提高单词解码能力，即实现“见词能读、听音能写”，为学生学习并具备更高阶的英语听、说、读、写、译能力打下根基。

授课目标

    本课程介绍26个英文字母在英语单词中的发音规律，旨在为学习者建立自然拼读体系，通过培养学生对拼读知识的分析、推理和应用能力，提高单词解码能力，即实现“见词能读、听音能写”，从而进一步解决学习者在英语学习中遇到的语音和阅读障碍问题，使学习者逐步实现英语词汇学习方法的自我管理；为学生学习并具备更高阶的英语听、说、读、写、译能力打下根基。

课程大纲
参考资料

《自然拼读法实用英语语音教程（第二版）》潘清、黄晓萍主编，合肥工业大学出版社，2018年