电子技术课程的教学目标是让非电专业的学生了解电子技术的发展历程、研究对象以及对其他学科的技术支撑作用，认识分立和集成半导体器件的工作原理，掌握它们的外部特性、技术参数、逻辑关系；掌握模拟电子电路和数字电子电路的特点与分析方法，了解电子电路在工程中的应用。通过该课程培养学生的工程观点和实践能力。

该课程的主要内容包括：半导体器件、放大电路、数字逻辑电路、数模转换等。课程具有基础性、工程性、应用性和先进性的特点。

了解电子技术的发展历程、研究对象以及对其他学科的技术支撑作用，使学生认识分立和集成半导体器件的工作原理，掌握它们的外部特性、技术参数、逻辑关系；了解模拟电子电路和数字电子电路的特点与分析方法；使学生初步具备将各种单元电子电路组合成简单电子系统的能力，从而解决简单的电子技术问题。

总成绩=平时成绩（50%）+线下考核（35%）+实验（15%）

平时成绩:

1、平时表现(5%),提问、线上组织帮扶、笔记等

   2、线上单元测验（10%）和课后作业（15%）、线上期末考试（15%）、线上表现（5%），这四部分成绩为线上判定成绩，学员参与线上测试后及时将成绩反馈给课代表或组长。

   3、线下考核：由课题组统一命题，学员返校后参与测试。

   4、实验：实作或仿真。

先修课程为《高等数学》、《大学物理》、《电工技术》。

（1）《电工学学习辅导与习题全解》（少学时）唐介主编，高等教育出版社；

（2）《电子技术基础》李小珉 潘强，电子工业出版社。