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毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(张铮-1)
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spContent=本课程以马克思主义中国化为主线,讲授毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的形成发展、主要内容、历史地位和指导意义,培养学生用科学理论观察思考现实问题的能力,引导学生坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,在实现中国梦的实践中放飞青春梦想。
—— 课程团队
课程概述

  “毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程(简称“概论”课)是根据2005年《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》及“实施方案”设立的,属于我国高校本专科学生必修的一门思想政治理论课程。开设这门课的目的,是为了使大学生对马克思主义中国化进程中形成的理论成果有更加准确的把握;对中国共产党领导人民进行的革命、建设、改革的历史进程、历史变革、历史成就有更加深刻的认识;对中国共产党在新时代坚持的基本理论、基本路线、基本方略有更加透彻的理解;对运用马克思主义立场、观点和方法认识问题、分析问题和解决问题能力的提升有更加切实的帮助。


      “概论”课程以马克思主义中国化为主线,集中讲授马克思主义中国化理论成果的主要内容、精神实质、历史地位和指导意义,充分反映中国共产党不断推进马克思主义基本原理与中国具体实际相结合的历史进程和基本经验;以马克思主义中国化最新成果为重点,全面把握中国特色社会主义进入新时代,系统讲授习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位,充分反映建设社会主义现代化强国的战略部署。


授课目标

本课程旨在培养学员坚定的共产主义信念和马克思主义政治立场,增强“四个意识”,树立“四个自信”,更好地把思想凝聚到担当新时代人民军队历史使命、建设世界一流军队上来。


成绩 要求

1.考核方式:形成性考核(50%)+终结性考核(50%),其中,形成性考核包括慕学习
情况、平时作业、课堂阶段测验、调研报告、读书笔记等,终性考核为闭卷笔试
2.成须认定:百分制。其中,

1)终结性考核不及格,计课程考核成绩不及格,最高为59分;
2)终结性考核及格,课程成绩为形成性考核与终结性考核加权后的最终成绩。


课程大纲
预备知识

1.对马克思主义基本原理有一定了解;

2.对中国近现代历史有一定了解。


参考资料

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(2018订版) ,高等教育出版社,2018年。