这门课程探索药用植物的奥秘：形态构造、分类鉴定、资源开发、形态构造、分类鉴定、生长发育、化学成分形成与变化及引领新资源开发的一门学科。

收获：要充分重视实验课和野外实习，培养学生严谨的科学态度，理论联系实际的工作作风和分析问题和解决问题的能力。

特色：线上线下互动，建有自己的省级精品精品课程及野外实习网站。引导和组织学生参与全国第四次中药资源普查甘肃省项目，促进学生实践技能和理论水平的提升，同时并把普查成果贯穿和应用到教学过程中。

因为特殊时期，我们将开展线上线下学习，线上课程的学习主要是以中国药科大学王旭红副教授的药用植物学摹课为基础开展同步spoc模式学习，结合我们的微信雨课堂预习、辅导作业、互动、反馈。等到疫情允许我们到校将开展雨课堂平台的线上线下混合式授课。所以我们的课程总评成绩中的平时成绩将由学习摹课的成绩+雨课堂综合成绩构成，约占40%；实验成绩约占20%；期末考试成绩约占40%。

 1. 教材  

        [1] 刘春生.药用植物学，中国中医药出版社，2016.08.

    2. 参考资源

        （1）电子资源   

          ①.  https://www.plantphoto.cn/ 中国植物图像库。

              ②.  https://frps.eflora.cn/ 中国植物志，志在掌握。

              ③.  https://www.cvh.org.cn/  中国数字植物标本馆

④.  https://www.cvh.ac.cn/   中国数字标本馆图库          

       （2）参考书目

              ①.艾铁民. 药用植物学，北大医出版社， 2004.12.

免费电子教材（截止2020年3月31日）：中医数字图书馆   https://libtcm.cptcm.com/docZhongyi/pc/index.jspx  搜索 药用植物学  （刘春生）分类： 教材教辅>规划教材   

作者：刘春生

出版时间：2017-07

发布时间：2017-11

出版社：中国中医药出版社

ISBN：9787513234153