本课程主要引导师范生实现以下目标：

       课程目标1.熟悉《教师职业道德规范》（分为中小学、幼儿园、特殊教育、职业学校），并深入理解其精神实质；熟悉有关教师的法律法规，了解教师的权利与责任。

       课程目标2.认识教师职业的重要价值，增强师范生的教师职业认同感；引导师范生树立“立德树人”意识，增强师范生个人修养的自觉性。

【理论知识】

第一部分  教师职业道德

第一章  教师职业道德概述

第二章  立德树人与好教师标准

第三章  教师职业道德规范

第四章  教师职业道德准则

第五章  教师仪表行为规范

第六章  教师职场中的道德

第二部分  教育政策与法规

第七章  教育政策与法规概述

第八章  教师职场中的政策与法规

第九章  学生教育中的政策与法规

第十章  学校治理中的政策与法规

第十一章  我国主要的教育政策与法规解读

第三部分  师德与法规案例  

第十二章  教师的道德典范

第十三章  道德与法规情境案例

【实践活动】

第四部分  优秀模范教师先进事迹（事例）

第五部分  开展师德教育主题班会及师德承诺宣誓活动

第六部分  开展师德教育主题征文活动

第七部分  开展师德主题演讲比赛活动

第八部分  开展师德师风知识竞赛活动

成绩采用五分制，其中平时成绩占70%（含视频学习50+单元测试20%），期末成绩占30%（网络师德测试）。