本课程是人文素质教育的通识类课程。课程围绕着美学与人生的各种问题,从美的诞生及其意义开始,分别就中国儒家美学、道家美学、禅宗美学、西方探讨美的主要途径、美的超越性、情感性、形象性、时代性、主观性、民族性;美的基本形态:优美与崇高、美的基本形态:悲剧和喜剧、审美活动与人的心理机制、儒家、道家美学、艺术的真谛等问题展开探讨,是一次美的旅行,美的享受。
传播基本的美学知识,解答美学困惑,增强对美的兴趣与辨识美丑的能力,促进学生的审美欣赏与审美创造,获得美的愉悦与快乐,净化学生的心灵,拓展学生的视野,提升学生的人文素养、审美能力与人生境界。
学习成绩达到60分以上方可获得合格证书,90分以上为优秀。
需具备基本的文史知识,正常的语言听说能力,特别是一颗爱美向善之心。基本要求应该具备高中毕业生及以上的水平。
1、《美学原理》,高教出版社(教材)
2、宗白华:《美学散步》,上海人民出版社1981年版
3、李泽厚:《美学四讲》,广西师范大学出版社2001年版
4、朱光潜:《谈美》,中华书局,2010年版
5、徐复观:《中国艺术精神》,商务印书馆,2010年版