SPOC学校专有课程
商业智能与Web智能
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spContent=本课程是在《商业智能与Web智能》SPOC课程资源基础上开发的知识工程选修课程。本课程目的在于培养知识工程领域理论联系实践的能力,为国家培育具有正确价值观和社会责任感的高端信息化人才。课程要求学生能了解知识工程的各个组成部分,熟悉知识获取、知识表示与推理等环节的实现原理、常用方法和实践平台;能运用实践平台构建本体、自动抽取事实型知识,以及自动推理获取隐含知识;能针对具体实际问题,运用知识工程技术对大数据进行分析和处理。
—— 课程团队
课程概述

本课程以理论与实践结合的形式阐述知识工程的基本原理、方法和实现技术,主要分成分三部分:

(1)知识表示:了解各种主流的知识表示方法,甄别不同知识表示方法的优缺点。(广纳百川,求同存异)

(2)知识获取:了解模式层面和数据层面的知识获取原理和常用方法,运用实践平台获取模式层面和数据层面的知识。(抽丝剥茧,循序渐进)

(3)知识推理:了解主流的确定性推理技术,运用实践平台推理获取隐含知识。(深思熟虑,有理有据)


课程具有以下特色:

【实用性】课程以学生日常广泛接触的文本数据为核心,阐述知识表示、获取和推理的原理及应用。 

【交互性】课程通过师生交互的方式来实现知识工程应用,学生既能学习理论部分,也能亲手体验实践过程,达到学以致用的目标。

授课目标

培养知识工程领域理论联系实践的能力,为国家培育具有正确价值观和社会责任感的高端信息化人才。课程要求学生能了解知识工程的各个组成部分,熟悉知识获取、知识表示与推理等环节的实现原理、常用方法和实践平台;能运用实践平台构建本体、自动抽取事实型知识,以及自动推理获取隐含知识;能针对具体实际问题,运用知识工程技术对大数据进行分析和处理。

成绩 要求

完成课程后布置的作业,期末考核合格,即可通过本课程学习。

课程大纲
预备知识

计算机导论

参考资料
  1. 张伟、陈华均、张亦驰著《工业级知识图谱方法与实践》,电子工业出版社,2021
  2. 肖仰华等编著《知识图谱概念与技术》,电子工业出版社,2020
  3. 王昊奋、漆桂林、陈华钧主编《知识图谱:方法、实践与应用》,电子工业出版社,2019
  4. 漆桂林、黄智生、杜剑峰编著《面向语义Web的知识管理技术》,高等教育出版社,2015
  5. 杜剑峰著《基于RapidMiner的商业智能实践》,科学出版社,2020


常见问题

Q :  课程的实践平台RapidMiner能一直使用吗?

A :  RapidMiner是开源工具,没有版权限制,可以在日后的工作或进修深造过程中一直使用,终生受益。