“思想道德与法治”课是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课。本课程针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题，开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育，引导大学生提高思想道德素质和法治素养，成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。本课程既有马克思主义理论及其中国化的最新成果作为课程理论支撑，又回应同学们在成长过程及现实生活学习中的烦恼疑惑，有针对性地进行理论分析及现实指导，既有理论的“高大上”，内容上又“接地气”。

本课程内容分为三大模块，包括思想教育（领悟人生真谛 把握人生方向、追求远大理想 坚定崇高信念、继承优良传统 弘扬中国精神、明确价值要求 践行价值准则等）、道德观教育（遵守道德规范 锤炼道德品格）和法治观教育（学习法治思想 提升法治素养），总共分为36个小专题内容。

作为线上课程，本课程形式上力求涵盖教学的完整环节，融合了学理阐述、思想引领和现实生动案例；内容上则突出重点，追求精髓；语言上力求运用接近00后大学生的语言风格，让其更具亲和力。期冀本课程能成为同学们成长的好帮手，又能成为广大一线思政课教师教学的有力支撑。

一、素质目标

1.通过课程教育，逐步提高大学生走向社会发展所需要的思想、道德、法治等方面的综合素质。

2. 重点培养各专业所特需的职业道德和法治素养，引导大学生矢志不渝听党话跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。

二、知识目标 

1.认识新时代科学内涵及重要意义，了解新时代大学生的历史使命。

2.系统学习世界观、人生观、价值观的理论，科学解答人是什么，并指出什么是正确的人生观，指引大学生追求远大理想，坚定崇高信念，在弘扬中国精神中增加改革创新的本领。

3. 了解社会主义核心价值观的基本内容，掌握社会主义核心价值观践行的主要方法，了解社会主义道德的核心与原则，重点掌握职业道德的具体要求。

4.了解中国特色社会主义法律的特征和运行，在坚持全面依法治国和维护宪法权威中，自觉尊法学法守法用法。

三、能力目标

1.培养大学生的运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力，及自觉践行社会主义核心价值观的能力。能够在了解大学生活和职业教育在我国发展的现状和趋势的基础上，深刻认识职业教育中的大学生历史使命，树立科学的人生理想，进一步培养自主学习职业规划设计能力。

2.能够在明确个体对自然、社会、他人和自身应该承担责任的基础上，提高学习、交往及自我心理调节的能力，培养合理生存发展和职业岗位的适应能力。

3.能够将道德的相关理论内化为自觉的意识、自身的习惯、自主的要求，提升职业实践中德行规范的意识和能力。

1.3.4 能够运用与人们生活密切相关的法律知识，在社会生活中自觉遵守法律规范，分析和解决现实法律问题。

1 .数字电子资源（包括期刊、电子资源、外刊等，学习网址）：

(1) 学习强国 https://www.xuexi.cn/

(2) 中共中央党校思想理论 https://www.ccps.gov.cn/theory/

(3) 人民网 https://www.people.com.cn/

(4) 新华网 https://www.xinhuanet.com/

(5) 央视网 https://www.cctv.com/

2.课程资源（含电子课件、在线课程、微课等）：

(1) 全国高职高专院校思想政治理论课建设联盟网 https://www.qggzszk.org/

(2) 广东省高职高专院校思想政治理论课建设联盟网 https://gdlm.gdqy.edu.cn/index.htm