SPOC学校专有课程
知识产权法专题
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spContent=通过学习,使学生对知识产权法的基本概念、基本理论较本科阶段有更深入、更清晰的理解和掌握,对知识产权法理论研究的若干前沿问题和热点、难点问题有进一步的了解,尤其通过若干知识产权法专题的探讨和交流,加深对我国《专利法》、《著作权法》和《商标法》等现行法律及相关法规和最新司法解释的理解,提高学生运用知识产权基本理论解决实际问题的能力。引发学生对完善我国知识产权法律制度体系,健全知识产权执法和司法保护制度,实现知识产权保护的国际接轨等理论和实践问题的思考。
—— 课程团队
课程概述

      课程目的: 创新改变生活,知识产权法为科技之法、为激励创新、保护创新之法,在创新驱动发展的时代,知识产权知识的储备以及知识产权素养已经成为公民基本要求与素养之一。 

       课程主题:本门课程提出互联网创新创业中遭遇的知识产权问题,进行知识产权法知识系统的分析讲解,最后结合所学习的知识点进行互联网企业发展中知识产权传略的构建,按照提出问题-分析问题-解决问题的思路进行课程内容的设置。

      课程收获:本门课程具有理论上的体系性与前瞻性,也具有实践性与可操作性,通过本门课程的学习,掌握数字信息时代著作权法、专利法、商标法等知识产权知识,感受“知识就是财富”是如何从理想变成现实的,激发创新创造热情,提升创新创业中保护自己知识产权、尊重别人知识产权的意识,与时俱进,提高知识产战略构建水平。

      特色与亮点:课程内容涉及热播的影视作品、流行音乐、嘀嘀打车、陌陌、微信等内容,与我们每个人的生活息息相关,知识产权与


授课目标

提高学生运用知识产权基本理论解决实际问题的能力。引发学生对完善我国知识产权法律制度体系,健全知识产权执法和司法保护制度,实现知识产权保护的国际接轨等理论和实践问题的思考。

成绩要求

考试(笔试),笔试成绩占总成绩的70%,慕课平时成绩占30%(慕课视频观看+慕课练习+慕课测验+慕课讨论+慕课期末考试)

课程大纲
预备知识

法理学、宪法学、民法学 

参考资料

1、《知识产权法——新世纪初的若干研究重点》  法律出版社   郑成思

2、《无形财产权制度研究》  法律出版社      吴汉东

3《中国专利法详解》  知识产权出版社     尹新天

4《网络环境中的著作权保护研究》  法律出版社  王迁