教学目的

   培养法科大学生树立创新创业意识以及加强创新创业能力，把个人发展和国家需要、社会发展相结合，确立创新创业的概念和意识；顺应当前学科交叉和产业跨界的趋势，通过多学科交叉融合搭建跨学科人才培养平台，开拓学生视野，培养学生批判性、创新性、发散性思维和“跨界能力”，从而可以较为清晰地认识自己的特性、职业的特性以及社会环境；了解就业形势与政策法规，为自己今后的创新创业打下一定的基础。与此同时，通过该课程培养学生认识现代社会经济发展基本规律的能力、运用科学方法论和批判性创新思维解决问题的能力、利用学科和行业前沿知识进行商业应用和服务社会的能力。

对学生的要求

   通过了解我国有关创新创业政策以及历史沿革，把握当代创新创业环境、制度原理与操作、法律风险防范等方面内容，培养基本的创新创业思维与意识，为今后自身发展奠定一个良好的基础。

   平时成绩与期末成绩相结合的综合考核方式，平时成绩包括考勤与课后作业成绩，期末成绩为论文成绩。

1. [以色列]尤瓦尔·赫拉利：《人类简史：从动物到上帝》，中信出版集团2017年版。

2. 熊秉元：《正义的成本：当法律遇上经济学》，东方出版社2014年版。

3. 吴晓波：《激荡三十年：中国企业1978—2008》，中信出版社2017年版。

4. 苏龙飞：《股权战争》，北京大学出版社2012年版。

5. 黄辉：《WTO与环保——自由贸易与环境保护的冲突与协调》（修订版），中国环境科学出版社2010年版。