仓储是现代物流管理的重要组成，仓储管理既涉及仓储设备设施的选择，现场运作环节的指挥和调度，也包含现代物流网络的设计和规划，WMS信息系统的应用等诸多领域。《仓储管理》是物流管理专业的专业主干课程，主要内容包括：仓储管理的概念、类型及仓储管理的任务和原则、仓库建设规划、仓库生产设备和系统配置、商品出入库过程管理、仓库储存规划管理、库存物品的养护、仓库生产作业组织及管理、仓库安全管理、仓库生产绩效管理和现代信息技术在仓储管理中的应用等。

本课程具有很强的实践性，实施线上线下混合式教学，课程考核分为线上和线下两部分，课程的教学目标主要是：通过学习，使学生掌握仓储管理的基本知识和基本操作能力，熟悉仓储管理方案的设计流程和设计方法，供掌握库存控制技术和仓储选址技术，能够熟练的运用相关知识解决仓储管理中的基本问题。

（一）知识目标

通过学习，使学生掌握现代仓储管理的基本理论和库存物动态以及静态管理的基本方法，具备

1、仓库管理的基础知识

2、仓储规划与设计的知识；

3、仓库管理流程进行物品出入库管理知识；

4、商品养护及库存管理知识；

5、仓储信息化管理知识。

（二）技能目标

1、仓库规划与设计的能力；

2、根据仓库管理流程进行物品出入库以及在库管理能力；

3、商品养护及仓库安全管理能力；

4、仓储信息化管理能力。

（三）素质养成目标

学生应该具备的基本职业素质与能力包括良好的职业道德和敬业精神、较高的人文科学与自然科学素养、较强的语言文字运用能力、信息采集分析能力、团结协作能力、与人沟通能力和终身学习能力。物流运营管理领域的职业素质与关键能力包括：个人发展管理、团队建设与管理、资源使用管理、运营绩效管理、企业经营决策能力、物流技术选择与运用能力、管理创新与改善。

课程总成绩=在线学习×30%+线下学习×70%。

“线下学习”由“课堂表现（10%）”、“课内实验（20%）”和“期末考试（40%）”三部分组成。

“在线学习”由“单元测验”、“作业”、“考试”和“主题讨论区回帖”四部分组成，它们的占比分别是：15%、35%、35%、15%。

l  作业、单元测验有截止提交时间。

l  完成作业并且完成互评才能得到全部分值。

l  主题讨论贴的回复数量达到10个可得到讨论部分分值。

先修课程《物流学》

一、使用教材

仓储管理.田源主编.机械工业出版社. 2016年

二、推荐参考书： 

1、《仓储管理》. 王海军主编.华中科技大学出版社. 2015年

2、《仓储管理》. 涂淑丽主编.江西人民出版社. 2011年

3、《仓储管理》. 蔡改成主编.大连理工大学出版社.2011年