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治安管理学
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spContent=治安管理学课程是公安院校普遍开设的一门公安基础课,主要面向非治安学专业学生,一般在第三、四学期开设。课程围绕落实立德树人,育警铸魂根本任务,旨在培养学生具备治安思维、共治共享共建社会治理理念,掌握我国治安管理相关法律法规,具备维护社会治安秩序、提升治安行政管理与服务能力。
—— 课程团队
课程概述

治安管理,是社会治理的主要内容之一,是国家行政管理的重要组成部分。治安管理学,是公安院校非治安学专业普遍开设的一门公安基础课,旨在适应培养应用型公安专门人才的需求。该课程教学内容主要突出治安管理相关法律法规的应用和治安工作的实践性,学生通过这门课程的学习,能基本掌握治安管理相关法律法规,基本具备公安群众工作能力、治安勤务能力、应急处突能力、办理治安案件能力等。该课程共计56学时,其中实训占16学时,突出实践运用能力的培养,强调警务实战的特殊性。

授课目标

(一)知识教学目标

了解治安管理的历史、环境、成果和挑战,了解治安管理学的研究对象和研究方法,掌握治安管理的概念、特征、任务、原则、治安管理组织、治安管理措施以及治安勤务等相关知识,熟悉与治安管理相关法律法规,掌握公安人口、公共场所、特种行业、大型群众性活动和危险物品管理的制度和方法,掌握治安案件查处和突发事件应急处置等相关知识。

(二)能力培养目标

通过教学,使学生能够具备群众工作能力、具备依法进行治安行政管理和服务的能力,运用治安防范知识和技能开展违法犯罪预防的能力,具备办理治安案件的公安行政执法办案能力,具备规范处置常见警情的能力和应急处突能力。

(三)价值目标(思政目标)

通过本课程的学习,使学生牢固树立政治意识、大局意识、服务意识、法治意识,自觉践行社会主义核心价值观和人民警察核心价值观,牢固树立群众意识,遵守人民警察职业道德规范,将“对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明”的总要求内化为自我意识和行动自觉。


成绩 要求

课程总成绩=平时成绩×50%+期末考试成绩×50%

       平时成绩:由线上单元测验、单元作业、讨论和线下实训等组成,共计占总成绩的50%。

        期末考试:线下闭卷考试,占总成绩的50%。

     




课程大纲
预备知识

本课程以《公安学概论》、《法理学》、《行政法与行政诉讼法学》、《刑法学》等为基础,以培养学生具备公安群众工作能力、办理治安行政案件能力、治安勤务能力、应急处突能力为核心目标,为学生掌握公安业务打下坚实的理论基础。


参考资料

1.商小平,冯锁拄主编.治安管理学(20219月版)[M].北京:中国人民公安大学出版社,2021.9.

2.谢川豫主编. 治安管理学概要[M]. 北京:中国人民公安大学出版社,2016.3

3. 熊一新,李健和.治安管理学概论(2007年版).中国人民公安大学出版社,2007年.

4.熊一新、王彩元、石向群.治安管理学基础理论教程.中国人民公安大学出版社,2005年.

5.李健和.新编治安行政管理学总论.中国人民公安大学出版社,1998年.