生物化学是研究生物体内化学分子与化学反应的基础生命科学，从分子水平上研究生命现象的本质。分子生物学是当代生物化学的重要部分，主要研究生物大分子的结构、功能、遗传信息和细胞功能信息传递。生物化学与分子生物学是医学各学科专业的医学基础课程，是临床医学等专业的核心课程。

生物化学与分子生物学是生命科学中发展最迅速的学科之一，其理论和技术已渗透到医学的各个领域，为医学各学科分子水平的研究提供理论和技术基础。培养医学生应用生物化学与分子生物学的基本理论和技术，根据生物大分子结构、功能、代谢变化的规律，从分子水平分析人体正常生理、异常疾病的机制，为学习其它基础医学和临床医学课程，探讨疾病发生、发展机制，进行疾病诊断、预防和治疗奠定基础。

根据生物化学与分子生物学课程在医学科学中的作用和地位，对生物化学与分子生物学的内容规定了三个不同程度的要求，即“掌握、熟悉和了解”。“掌握”的内容，在授课时需要重点讲解，要求学生能全面理解，重点记忆并能融会贯通；“熟悉”的内容，要求学生能理解和记住概念与特点，“掌握和熟悉”的内容是本课程课堂教学的主要内容，“了解”的内容只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。

1.使学生掌握生物大分子的结构与功能、物质代谢、遗传信息传递等方面的基本理论和基本知识，了解现代生物化学在医药科学中的新进展。熟悉最基本的生物化学实验方法和操作技术，并适当地学习最新的生物化学技术。

2.使学生具备运用生物化学知识理解、分析、解决医学问题，解释相应病理生理现象的能力。

1. 对于有实验课的班级：

成绩由两部分组成：平时成绩50%+期末成绩50%。

（1）平时成绩50%

包括：实验成绩（实验报告、课堂操作表现）、点名签到、慕课学习、线上测试、线上线下讨论等

（2）期末成绩50%

期末总测评以闭卷考试方式进行。

2. 对于没有实验课的班级：

成绩由两部分组成：平时成绩50%+期末成绩50%。

（1）平时成绩50%

包括：点名签到、慕课学习、线上测试、线上线下讨论等

（2）期末成绩50%

期末总测评以闭卷考试方式进行。

基础化学、有机化学、细胞生物学

1. 周春燕、药立波主编，生物化学与分子生物学（第9版），人民卫生出版社，2018.

2. Nelson DL, Cox MM. Lehninger Principle of Biochemistry, Seventh Edition, 2017.

3. Berg JM, Tymoczko JL, Gatto GJ Jr, Stryer L. Biochemistry, Eighth Edition, 2015.