组织行为学是一门交叉应用性学科，该门学科综合运用了心理学、社会学、人类学、经济学和政治学等多门学科的知识，研究组织情境中人的心理和行为的规律。学习组织行为学的目的，是在掌握组织情境中人的心理和行为规律的基础上，更好地对组织情境下人的行为进行解释、预测、控制和引导，从而有效实现组织预期目标。通过该门课程的学习，学习者可以系统建立分析组织情境中员工行为的框架，能够从个体、群体和组织三个层次上理解并掌握组织行为学的基本理论，并能运用所学的理论知识和相关技术去解决管理实践中遇到的员工管理方面的问题，更好地控制和引导员工行为，提高管理者的管理效果，实现组织目标。

从个体、群体和组织三个层次上理解并掌握组织行为学的基本理论；系统学习如何建立组织情境中员工行为的分析框架；运用所学的理论知识和相关技术去解决管理实践中遇到的员工管理方面的问题；提高管理者的管理效果。

线上成绩100%=视频学习+出勤+讨论发言+单元测验+课堂练习

本课程线上成绩100分来源于四个部分：

一是视频学习，占课程成绩65%，共65分

二是单元测验和课堂练习，占课程成绩20%，共20分

三是讨论，占课程成绩10%，共10分

四是考勤，占课程成绩5%，共5分

管理学、心理学、性格学、社会学、公共关系、人文社科、自然科学、民俗风情等

1、王淑红、 韩翼 、刘文兴  《组织行为学》 (国家精品在线开放课程教材）出版社：机械工业出版社 

2、刘小禹 《组织中情绪管理的文化视角与实证研究》   出版社：中国经济出版社

3、金书娟 《员工素质提升与职业能力塑造》  出版社：中国言实出版社

4、陆军 《工作态度决定工作成败》    编著者：  出版社：企业管理出版社

5、（英）鲍尔 《预知社会——群体行为的内在法则》   出版社：当代中国出版社

6、康瑞锋 《超级心理测试训练游戏》    出版社：民主与建设出版社