现代人生活在一个被图像包围的世界,人类社会已经进入读图时代,而摄影是获取图像最为便捷的一种方式,它是科学研究中重要的辅助手段,是影响社会公众态度的视觉传播媒介,是记录历史的新闻报道,是传播商业信息的广告,是社会学、人类学的学术研究方法,是表达个人内心感受的的艺术形式,是当代艺术创作中的重要媒介,它在多个学科领域都有着广泛的运用。因而,对摄影图像的阅读、理解、欣赏和创造能力是现代大学生的基本文化素养。
本课程系统讲授数码摄影基本理论知识,让学习者掌握摄影技术、技法和影像艺术语言,了解摄影艺术发展历程和摄影创作理念,能够摄制出有一定艺术性的照片。以摄影艺术为媒介,培养学习者对影像艺术作品的阅读能力和鉴赏能力。
本课程有三大特色:
1、内容——技与艺紧密结合,凸显文化视角。
2、形式——国家规划教材+在线开放课程+数字教材,顺应时代潮流。
3、功能——源于实践,图例丰富,提升创作能力。
一、了解摄影术发展的简单历史;了解摄影艺术创作观念的发展脉络;
二、了解不同种类数码相机的基本性能;了解单反数码相机的构造与性能;能够根据拍摄需求正确设置拍摄菜单;了解照相机的保养和维护常识;
三、了解不同焦距镜头的成像特性,能够根据拍摄需要正确选择和使用镜头;
四、熟练掌握数码相机的操作使用,正确设置相机功能并结合相应摄影器材拍摄出影像清晰、曝光正确、对焦准确、色彩再现合乎表现意图的照片;
五、了解光在摄影造型中的作用;掌握光的基本特性及不同性质、类型光线的造型特点;能够根据拍摄主题的需要正确使用特定的光线;
六、学会提炼构成摄影画面的各项要素;正确处理好摄影画面中主体、陪体和环境的关系;了解不同的拍摄点对被摄体造型效果的影响;掌握摄影构图中常用的造型法则;能够摄制出有一定艺术性的摄影习作;
七、了解不同门类的摄影作品的评价标准,能结合特定的社会历史语境,从立意、造型、内容与形式、创新等不同的角度去赏析作品。
八、在感受摄影艺术美的同时,能认识到艺术家应该具备的守正创新的专业素养和精益求精的匠人精神,能领悟到摄影家的文化传承和创新精神。
无需前期预备知识
1. 积极参与课程讨论,在课堂交流区内回复主题帖得分,回复10次得满分(或者被赞10次得满分),匿名回复不计分,评论不计分,其他讨论区不计分;(10%)
2. 完成每个知识点的练习题;
3. 完成课程中各章测验题;(40%)
4. 参加学期考试;(20%)
5. 完成所布置的拍摄实践练习(单元作业),提交相应的摄影习作,作品要有标题和简要说明,单元作业需要互评,不参加互评的同学将得到应得分数的50%,参加互评但未完成规定份数的同学,将得到应得分数的80%);(30%)
60分及以上及格,85分及以上优秀。 成绩合格及优秀的同学可付费申请认证证书,平台不提供免费证书。
1、徐希景.大学摄影(第2版).北京:高等教育出版社,2015.
Q :单元测验和作业等超过提交的截止日期后能否补交?
A : 每一章的单元测验和作业在开课前的设置中,已经预留了充足的完成时间,截止提交后,无法再更改,希望同学们在截止日期前及时完成。