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园林树木栽培学
第13次开课
开课时间: 2024年09月02日 ~ 2024年12月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 180 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
课程详情
课程评价(53)
spContent=《园林树木栽培学》是根据园林生产实际工作需要而开设的,是实践性很强的专业主课,其内容从树木的园林分类、苗木培育、树种选择配植、栽植技术直到养护管理、价值评价等。为适应城市绿化的发展需要,应适当介绍近年来国内外的城市绿化的新情况和问题,以及新科技成就在园林上的应用。
《园林树木栽培学》是根据园林生产实际工作需要而开设的,是实践性很强的专业主课,其内容从树木的园林分类、苗木培育、树种选择配植、栽植技术直到养护管理、价值评价等。为适应城市绿化的发展需要,应适当介绍近年来国内外的城市绿化的新情况和问题,以及新科技成就在园林上的应用。
—— 课程团队
课程概述

本课程内容来源于普通高等教育农业部“十二五”规划教材《园林树木栽培学》,并更新和调整部分教学内容,并参照中国林业出版社《园林树木整形修剪学》的教材,细化了园林树木整形修剪的内容;课程内容与国际接轨,引入国际通用外文教材《Arboriculture》作为教师和学生的主要理论学习参考书,并结合国际树艺师组织(ISA)的行业技能指南来开展实践课教学。保证了教学内容的科学性、实践性、先进性、创新性和扩展性。适应在线开放教育和辅助学习需要,有助于学习者创新能力、实践能力和可持续发展能力的培养。


授课目标

《园林树木栽培学》是根据园林生产实际工作需要而开设的,是实践性很强的专业主课,其内容从树木的园林分类、苗木培育、树种选择配植、栽植技术直到养护管理、价值评价等。为适应城市绿化的发展需要,应适当介绍近年来国内外的城市绿化的新情况和问题,以及新科技成就在园林上的应用。由于我国幅员辽阔,处在各种不同的环境条件下,树种多样,因此应着重讲述基本原理,并通过实习掌握技术,培养学生独立分析问题解决问题的能力。

《园林树木栽培学》的在线课程开发主要是基于校内课程实现“混合式教学”的目标设立的,兼具有校外选修的功能。通过在线课程减少教师课堂讲授时间,能更充分的构建理论课SECT的教学模式,以达到师生互动,探索式、实践式学习的目的。SETC是根据国际上主流的PBL、seminar等改革教学方式与传统教学方式中的“讲解、总结、测试”相结合,各取所长,以达到最佳的教学效果。(注:SECT指的是“Seminar(课堂汇报)+Explanation(讲解释惑)+Conclusion(总结)+Test(小测)”的教学模式。)

·适用对象

本课程适用于园林、风景园林等专业的必修课。也可作为校内外非本专业学生的辅修课程。

课程大纲

绪论

0-1 园林树木栽培学定义

0-2 园林树木的分类

温故而知新,大家一起来讨论一下所学的内容吧!

他山之石,可以攻玉——拓展阅读资料

参考课件

测一测,你学会了吗?

园林树木栽培学知识图谱

知识图谱学习专栏

第一章 园林树木结构及生理

1-1 园林树木茎的解剖结构

1-2 园林树木的生命周期

1-3 园林树木生长发育规律

1-4 树木的CODIT模型

温故而知新,大家一起来讨论一下所学的内容吧!

参考课件

第二章 园林树木生长发育环境

2-1 光与园林树木生长发育

2-2 温度与园林树木生长发育

2-3 水与园林树木生长发育

2-4 土壤与园林树木生长发育

2-5 风与园林树木的生长发育

2-6 城市生态环境因子与园林树木的生长发育

温故而知新,大家一起来讨论一下所学的内容吧!

他山之石,可以攻玉

测一测,你学会了吗?

第三章 园林树木的选择与生态配置

3-1 园林树木选择原则

3-2 树木特性与园林树木的选择

3-3 栽培地与园林树木的选择

3-4 园林树木的生态配置

温故而知新,大家一起讨论一下所学的内容吧!

辩论小平台

测一测,你学会了吗?

第四章 园林树木的栽植

4-1 园林树木种植原则

4-2 园林树木种植前的准备

4-3 园林树木种植技术

4-4 大树移植技术

他山之石,可以攻玉——拓展阅读资料

温故而知新,大家一起来讨论一下所学的内容吧!

测一测,你学会了吗?

第五章 园林树木的日常养护与管理

5-1 园林树木的土壤管理

5-2 园林树木的水分管理

5-3 园林树木的营养管理

温故而知新,大家一起讨论一下所学的内容吧!

第六章 园林树木的整形修剪

6-1 园林树木整形修剪的基本原则

6-2 园林树木整形修剪的一般技法

6-3 遮荫树苗木的整形修剪

6-4 保养苗的整形修剪

6-5 园林树木日常养护修剪

他山之石,可以攻玉——拓展阅读资料

测一测,你学会了吗?

第七章 园林树木的安全性评估

7-1 园林树木的不安全因素

7-2 造成树木树势衰弱的原因

第八章 古树名木的保护

8-1 古树名木的保护与研究价值

8-2 古树名木的衰老因素

展开全部
预备知识

本课程的学习需有植物学、园林植物生理学、园林树木学、园林花卉学、土壤学等前置课程。

证书要求

为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。

 

电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。

 

完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。

 

认证证书申请注意事项:

1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。

2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。


参考资料

本课程主要的参考教材:园林树木栽培学(第三版),作者:黄成林,出版社:中国林业出版社,出版时间:2017年2月,ISBN:9787109226739

其他参考教材:

1.Arboriculture(fourth edition),作者:Richard W. Harris等, 出版社:Prentice Hall, 出版时间:2004年,ISBN:0130888826

2.园林树木整形修剪学,作者:李庆卫主编,出版社:中国林业出版社,出版时间:2011年1月,ISBN:9787503859274

3.园林树木栽培学实验实习指导书,作者:叶要妹主编,出版社:中国林业出版社,出版时间:2011年8月,ISBN:9787503862199

常见问题

Q:我该如何学好这门课?

A:《园林树木栽培学》为实践性很强的课程,同学们在完成在线学习后一定要动手实践才能真正掌握相应的技能。该在线课程侧重理论学习,线下教学会对实践技能有更多的培训。因此同学们应当线上线下结合学习,方能达到最佳的学习效果。

福建农林大学
1 位授课老师
陈凌艳

陈凌艳

副教授

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