SPOC学校专有课程
大学物理实验B
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spContent=物理实验在物理学的创立和发展中均占有十分重要的地位。本课程提供基础实验、综合实验、探索与创新实验和科研成果转化实验。教学包括:授课视频、虚拟仿真实验平台操作、实验室操作视频和课堂讨论等。同学们,让我们相约《大学物理实验》,一起畅游物理实验之海洋!感受、体验物理学科之魅力!
—— 课程团队
课程概述

物理学是我们认识世界的基础,是其他科学和绝大部分技术发展的直接的或不可缺少的基础,物理学曾经是、现在是、将来也是全球技术和经济发展的主要驱动力。

物理学的研究对象在空间尺度上包含微观、介观、宏观与宇观。因此,所涉及的物理实验空间尺度跨度也很大,内容相当丰富。《大学物理实验》是为了对学生进行科学实验基本训练而独立设置的必修课,是学生进入大学接受系统实验技能训练的开端。社会对技术应用型人才的需求使得大学物理实验课程成为理工科专业的必修基础课程。

  通过本课程的学习,学生获得实验的基本知识、基本方法和基本技能,具备从事科学实验的基本素质,具备基本的科学实验能力。

  

本课程的实验内容包括:

实验

1 拉伸法测金属丝的杨氏模量

2 液体表面张力的系数的测定

3 三线摆法测量物体的转动惯量

实验

4 静电场的描绘和研究

5 霍尔效应测定通电螺线管内的磁场分布

6 非线性元件伏安特性的测量

实验

7 温度传感器温度特性的测量

8 用惠斯通电桥测量中值电阻

9 示波器的调整和使用

实验

10 用牛顿环测定平凹透镜的曲率半径

11 光衍射现象的观察和测量

12 分光计的调整和棱镜折射率的测定




授课目标

  物理学是一门实验科学,通过课程的学习,对学生进行三基训练,掌握物理实验的基本知识、基本方法和基本技能的训练;通过本课程的学习,使学生在掌握扎实的理论知识的同时,进一步了解物理学的实践性,训练动手解决实际问题的能力,培养学生成为全面发展的创新人才。

成绩 要求

学生按分组表轮换12个实验,每次实验每人1套仪器;

预习报告+实验操作+数据处理=完成实验

总成绩:12个实验成绩的平均值


课程大纲
预备知识

高等数学、高中物理以及部分大学物理


参考资料

1.《大学物理实验》自编讲义,华东师范大学物理实验教学中心编写,2019年9月

2.《基础物理实验》·沈元华,陆申龙主编·高等教育出版社·2003年12月出版

   3.《普通物理实验》·杨述武等主编·高等教育出版社·2007年12月出版   

   4.《新编基础物理实验》·吕斯骅,段家忯,张朝晖著·高等教育出版社,2013-08-01第二版

   5.《普通物理实验》·杨述武,孙迎春,沈国土著·高等教育出版社,2015-11-01第五版


常见问题

问:虚拟仿真实验平台如何访问?

答:虚拟仿真平台网址:https://aryun.ustcori.com/login?port=7720

       QQ群:1043894662