课程内容：本课程精选6位外国经典作家的文学作品进行阐释分析。结构上，6个章节分为清晰的三个专题：

    1，理想。涉及作品为《堂·吉诃德》、《悲惨世界》和《都柏林人》；

    2，存在。涉及作品为《变形记》和《不能承受的生命之轻》；

    3，女性。涉及作品为《包法利夫人》。

    预期受众定位：本课程的受众定位为：

    1）在课业之外，有获得更完善的知识架构的需求的学生；

    2）不满足于对世界文学名著浮光掠影式的阅读，希望获得学理提升和思想启发的学生；

    3）具有基本的理论思考的兴趣，对生命存在具有一定的关怀情怀的学生。

    课程目标：通过本课程的学习，使学生在三个方面得到提升：

    1）知识层面。深入研读经典，领会其内涵和意义，增加学生的根源性学养；

    2）修养层面。对世界文学的脉络进行宏观上的把握和关照，领悟其精神发展的历程，使学生养成博雅的趣味和通达的见识；

    3）思想能力层面。在学习过程中提升精神境界和批判性思维能力，通过对文学作品丰富内涵的理解激发对自身存在方式的追问，释放自身内在精神世界的潜能。

    课程特色：

    1）提供充足的学习资源。以较为丰富的视频、音频、图片和阅读材料等线上多媒体内容弥补线下教学的不足；

    2）多元灵活的教学教学方式，学生要参与课堂交流、教学辩论、写作训练等一系列活动，老师和助教为有兴趣的同学提供个性化小论文写作辅导，整个指导过程全数在论坛上完成；

    3）作业要接受教师评议和同学评议，形成最后的综合考核评分。教学评议包括教师对学生作业的评讲、学生互评作业，学生的课程学习小结以及师生共同参与的讨论等，是双方共同参与的体系化教学活动。

有任何疑问，可在课程的“综合交流区”讨论区中提出！