课程

中国大学MOOC,为你提供一流的大学教育

hi,小mooc
期末考试会员
SPOC学校专有课程
工程制图上(王丹虹 2021春季学期)
第1次开课
开课时间: 2021年03月01日 ~ 2021年07月31日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 153 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=数字化设计、智能化制造,3D打印技术迅猛发展,引发行业巨变。在新兴和传统制造业并存的时代,本课程在教学设计上考虑行业现状,与时俱进,训练学生正确的构形思维,适应现代设计方法和手段对图样表达的需求,为学生打下适应传统与现代设计和制造所需图学基础。
数字化设计、智能化制造,3D打印技术迅猛发展,引发行业巨变。在新兴和传统制造业并存的时代,本课程在教学设计上考虑行业现状,与时俱进,训练学生正确的构形思维,适应现代设计方法和手段对图样表达的需求,为学生打下适应传统与现代设计和制造所需图学基础。
—— 课程团队
课程概述

现代设计技术的发展日新月异,引发工程图图样表达在思维上和方法上的改变,这必然带来工程制图课程内容的重组和优化。 传统设计的图学基础强调投影理论,现代设计的图学基础更强调构形思维,考虑到行业现状,本课程从构形思维出发设计教学活动,以满足制造业对设计人才能力的需求。

本课程适用于近机械类各专业,分上下两个学期授课,第一学期“现代工程制图(上)”掌握正确的构形思维与投影理论、图样画法;第二学期“现代工程制图(下)”以自主学习和项目实践为主,面授为辅,进行专业图出图实践,掌握绘制规范的专业图的相关知识与技能。

本课程是在大连理工大学“画法几何及工程制图”国家级精品课(2007)、国家级精品资源共享课(2016)的基础上建设而成。并且与时俱进,重组了课程知识体系,更加适应数字化设计、智能化制造行业背景。

本课程的内容:

(1)了解工程形状的由来与描述方法;
(2)掌握平面图形尺寸约束与几何约束方法;
(3)掌握正确的立体构形思维和方法;
(4)掌握利用投影理论绘制多面正投影图和轴测图以及根据多面正投影图识别立体形状的方法;
(5)了解国家标准对图样画法的规定,标准化意识养成;
(6)掌握根据国家标准规定的各种图样画法绘制零件表达方案、标注零件图尺寸、书写技术要求的方法以及识读零件图的方法;
(7)掌握绘制和识读装配图、拆绘零件图的方法;
(8)掌握采用三维设计工具绘制工程图样的方法、掌握徒手绘图、尺规绘图、计算机绘图技能。

本课程上线运行概况:

本轮是第9次开课,前8期累计注册90800+人次,通过人数为6743人。学习者的讨论区留言:
=======================================================================================


=======================================================================================


=======================================================================================

=======================================================================================
=======================================================================================


=======================================================================================

显示全部
授课目标

(1)培养构形思维能力和空间思维能力; 

(2)掌握正投影法的基本理论及其应用; 

(3)培养使用多种手段绘制工程图样的能力和阅读工程图样的能力; 

(4)养成自主学习习惯,培养分析、解决图样表达问题的能力;

(5)培养标准化意识、严谨的工作作风和合作精神。

成绩 要求

完成本课程线上线下教学环节,总分达到60-79分获得合格证书,80分及以上获得优秀证书。

证书的形式为认证证书(包含可查询验证的电子版和纸质版2个版本),你可以在课程结束后根据需要进行申请,认证证书的收费标准为100元/份。

课程大纲

第一周 课程介绍、认识立体、制图基本知识

1-0 课程介绍【3‘28“】

1-1 认识工程中的立体 【4‘44“】

1-2 基本立体的形成 【5'28"】

1-3 平面图形的约束 【 9'40"+2'13"+5'6"+7'1"】

1-4 立体的形状参数表示法 【7'41" 】

1-5 制图基本知识【 7'12" +6'43"】

【典型例题】【范图】

【在线测试】基本立体形成

【在线测试】制图基本知识——尺寸标注规则

【在线测试】形状参数表示法

【在线测试】制图基本知识——图幅、图线、字体、比例

【第一周作业】

第二周 投影法,拉伸体、回转体的投影

【课堂测试题指导】圆弧连接

2-1 投影法【3'54"+4'49"】

2-2 轴测图的基本知识 【8'21"】

2-3 拉伸体的轴测图【8'46】

2-4 基本(常见)回转体的轴测图 【7‘55“+2'30"+3'39" 】

2-5 投影体系及三视图【9'6"+3'12"】

2-6 拉伸体的三视图及其尺寸标注【6'21"+1'55"】

2-7 基本(常见)回转体的三视图及其尺寸标注【5'51"+2'15"】

【典型例题】画拉伸体的轴测图、三视图

【讨论】谈谈感想、分享网络情况

【在线测试】拉伸体、常见回转体

【在线测试】拉伸体、常见回转体的轴测图

【在线测试】轴测图的基本知识

【在线测试】投影法

【在线测试】投影体系和三视图

【第二周作业】

第三周 任意回转体的三视图及尺寸标注、Inventor上机实践(一)草图、建模,

3-1 任意回转体的三视图【5'46"+4'14"】

3-2 任意回转体的尺寸标注【5'26"+1'55"】

【典型例题】任意回转体的三视图及尺寸标注

3-3 Inventor上机实践-准备工作【3'15"】

3-4 Inventor上机实践-草图(4例)【3'49"+3'52"+5'44"+9'9"】

3-5 Inventor上机实践-建模(3例)【3'2"+6'43"+5'25"】

3-6 Inventor上机实践-分5步建模【1'6"+6'32"+5'28"+1'34"+4'13"】

【第一周P6尺寸标注作业解析 】

【第三周上机练习及作业 】

【在线测试】任意回转体

【第三周作业】

【微信推文】第一周互评作业评分标准

【微信推文】第一周课堂测试题-圆弧连接评分标准

第四周 立体边界的投影、换面法

4-1 立体的边界表示法【3‘37“+7’16”】

4-2 边界点的投影【5'41"+6'09"】

4-3点的投影变换(换面法)【4'58"】

4-4 *多面体的轴测图【5'10"】

4-5 边界线的投影【4'31"+3'49"】

4-6 换面法求直线的实长【7'27"】

4-7 边界面的投影【6'55"+2'22"】

4-8 换面法求平面的实形【3'37"】

4-9 多面(放样)体的三视图【6'20"+3'57"】

【典型例题】

【讨论】尺寸标注

【在线测试】转向线

【在线测试】点的投影特性

【在线测试】直线的投影特性

【在线测试】平面的投影特性

【在线测试】多面体

【第四周作业】

第五周 平面与立体相交、两立体相交

5-1 交线的概述【4'45"】

5-2 平面立体与曲面立体相交【4'07"+5‘42“+6’42”】

5-3 轴线垂直正交的两圆柱相交(相贯线)【5'48"+7‘22“】

5-4 复合相贯举例【5'51"】

【作业分析】基本立体轴测图

【自测1】常见投影问题

【讨论】看同学的优秀作业,晒自己的得意之作

【在线测试】平面立体与平面立体相交(平面立体切口)

【在线测试】曲面立体与曲面立体相交、复合相贯

【在线测试】平面立体与曲面立体相交(曲面立体切口)

【在线测试】平面与立体相交(截交线)

【第五周作业】

第六周 Inventor上机实践(二)建模、工程图,组合体画图

6-1 组合体构形法则+组合体画图【3'5"+3'53"+4'43"+8‘07“+7‘55’‘】

6-2 Inventor实践-建模分步骤练习-例1【5'21"+2'6"+5'39"+7'18"】

6-3 Inventor实践-建模练习-例2,例3,;例4凸雕【7'20"+9'44"+1'47"】

6-4 Inventor实践-带有倾斜结构的立体构形-例5,例6,例7【4'35"+4'46"+4'17"】

6-5 Inventor实践-扫掠与放样构形-例8,例9,例10【3'22"+6'42"+6'28"】

6-6 Inventor实践-将模型投影为三视图+尺寸标注【4'11"+3'33"+2'25"】

6-7 Inventor实践-图框、标题栏定制、保存模板、填写iproperty【2'10"+11'59"+1'25"+1'45"】

【第六周上机练习及作业 】

【在线测试】组合体画图

【第六周作业】

第七周 组合体读图及尺寸标注

7-1 组合体读图(形体分析法)【5'16"+3‘49“+4‘26’‘】

7-2 组合体读图(线面分析法)【3'24"+5‘9“+3‘12’‘】

7-3 组合体尺寸标注【6'3"+4'14"】

【典型例题】(2'17"+2'19"+2'31"尺寸1'45"+2'2")

【作业分析】立体边界投影及换面法

【作业分析】圆柱切口及相贯

【范图】P22(6)范图

【视频】上机模拟题解析

【在线测试】组合体读图(形体分析法)

【在线测试】 组合体读图(线面分析法)

【在线测试】 组合体读图(综合)

【在线测试】组合体尺寸标注1

【在线测试】组合体尺寸标注2

【第七周作业】

第八周 组合体轴测图,图样画法—视图

8-1 组合体轴测图【7'54"+5'57"+4'42"】

8-2 组合体总结【6'21"+4'20"】

9-1 视图(基本视图,向视图,局部视图,斜视图)【6'22"+2'50"+4'28"+4'35"+5'46"】

【典型例题】组合体

【典型例题】视图

【下载】上机自测题

【讨论】形体分析法、组合体尺寸标注

【作业分析】组合体画图读图

【作业分析】组合体尺寸标注

【范图】六个基本视图范图

【在线测试】组合体读图

【在线测试】组合体轴测图

【在线测试】视图

【第八周作业】

第九周 图样画法—剖视图

9-2 剖视图的概念和画法【5'25"+5'20"】

9-3 全剖视图【5'35"+5'3"】

9-4 半剖视图【4'2"+4'32"】

9-5 局部剖视图【5'20"+2'38"+4'56"】

【典型例题】

【讨论】Inventor实践总结

【作业分析】组合体总结及组合体轴测图

【三维模型】

【剖视图大作业】

【剖视图范图】

【在线测试】剖视图(一)

【在线测试】剖视图(二)

【第九周作业】

第九周* Inventor上机实践(三)工程图-图样画法

9-1* Inventor实践-全剖视图、半剖视图、局部剖视图【7'19"+6'34"】

9-2* Inventor实践-阶梯剖、局部视图【9'31"】

9-3* Inventor实践-旋转剖、斜视图【7'8"+3'58"】

9-4* Inventor实践-断面【2’27“】

【下载】第九周模型

第十周 图样画法—剖切方式

10-1 剖切方式(平行的剖切平面剖切)【2'44"+5'32"】

10-2 剖切方式(相交的剖切平面剖切)【6'51"】

10-3 断面【9'22"】

10-4 局部放大图【4'19"】

10-5 简化画法【3'】

10-6 其他图样画法【5'32"】

【典型例题】

【若干小结】

【讨论】请同学们谈谈对作业互评的看法

【在线测试】剖视图

【在线测试】断面图

【在线测试】其他图样画法

【第十周作业】

第十一周 螺纹表达

11-1 零件上的标准结构—螺纹(4'16"+2'34"+2'42")

11-2 螺纹的画法(3'18"+3;11"+1'41"+2'25")

11-3 螺纹的标记(3'26"+示例3个+2'54")

11-4 螺纹的尺寸标注(2'54"+1'24")

11-5 非标准螺纹的画法及尺寸标注方法(1'02")

【作业分析】图样画法

【第九周互评作业评分标准 】

【在线测试】螺纹的画法

【在线测试】螺纹的标记

【在线测试】螺纹的尺寸标注

【第十一周作业】

期末复习(供在校生考前复习)

【例题:补漏线】

【例题:绘制轴测图】

【例题:组合体尺寸标注】

【例题:组合体,已知两个视图、补画第三视图】

【重发:第十一周若干小结(剖视图、断面图)】

【例题:画全剖视图和半剖视图】

【第十周互评作业答案和评分标准 】

【结课报告】

展开全部
参考资料

【1】习题集:《现代工程制图习题集》(第二版),大连理工大学工程图学教研室编著, 王丹虹 王雪飞主编,高等教育出版社,2016-09(学习本课程需要购买

【2】教材:《现代工程制图》(第二版),大连理工大学工程图学教研室编著, 王丹虹 宋洪侠 陈霞主编,高等教育出版社,2017-02。

常见问题

Q:每周的学习负荷?

A:每周发布60分钟左右的视频,浓缩了正常授课90-135分钟的内容。由于课程的实践性很强,线下要做作业。课内外学时比大约为1:2。故每周需要3-5小时时间。

Q:开课前的需要做哪些准备工作?

A:(1)需要准备一本习题集做课后练习。本课程采用《现代工程制图习题集》(第二版)王丹虹、王雪飞主编,高等教育出版社,2016-08出版。高教社天猫旗舰店、京东等均有售。

      (2)安装Autodesk Inventor2015做课后上机练习,安装以下组件即可:

 

Q:习题作业如何提交?

A:习题做好后拍照,用单元作业窗口的 “图片工具”上传即可,尽量不要发附件。所拍照片要保证清晰,必要时一页习题可分两张拍。

Q:有时作业上传失败或网页显示不正常怎么办?

A:建议使用360浏览器。

Q:可以用手机完成本课程学习吗?

A:使用"中国大学MOOC"app,可在手机上完成观看视频、在线测试、课堂讨论。查看和提交作业需要使用电脑完成。

Q:视频很卡怎么办?

A:平台的视频有标清、高清、超清三种格式,可以根据网络情况和个人需要调节;在网速允许的情况下,请尽量采取“高清”观看,画质较为理想。。

Q:其他注意事项?

A:每周认真观看公告,公告中发布本周作业信息和本周导学,课程公告也会自动发到学员注册的邮箱,请一定使用你常用的邮箱,以免误事。更多事项见“学习帮助”。

源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

大连理工大学
3 位授课老师
王丹虹

王丹虹

教授、教育部工程图学课程教学指导分委员会委员

陈霞

陈霞

副教授

冯冬菊

冯冬菊

副教授

下载
下载

下载App