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人工智能思维-姜明-71171222K-01
第2次开课
开课时间: 2022年03月20日 ~ 2022年07月30日
学时安排: 2小时每周
当前开课已结束 已有 68 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=人工智能已经成为国家发展战略的重要环节,人工智能课程正在从计算机专业的专业课变为大学本科阶段的通识课。通过本课程的学习,使非计算机专业学生对人工智能从整体上形成较全面和清晰的系统认识,掌握人工智能的基本概念、基本原理和基本方法,了解人工智能研究与应用的新进展和新方向,开阔学生知识视野,学会用人工智能思维去认识和思考世界,掌握运用人工智能思维赋能商业的思维方式和方法,把握时代的机遇和发展方向。
人工智能已经成为国家发展战略的重要环节,人工智能课程正在从计算机专业的专业课变为大学本科阶段的通识课。通过本课程的学习,使非计算机专业学生对人工智能从整体上形成较全面和清晰的系统认识,掌握人工智能的基本概念、基本原理和基本方法,了解人工智能研究与应用的新进展和新方向,开阔学生知识视野,学会用人工智能思维去认识和思考世界,掌握运用人工智能思维赋能商业的思维方式和方法,把握时代的机遇和发展方向。
—— 课程团队
课程概述

为结合我校的专业优势和特色,通过“人工智能+”或“+人工智能”重构课程体系、再造课程内容,进一步推动人工智能与经管专业的交融,形成“人工智能+X”或“X+人工智能”复合专业培养新模式,符合“新商科”发展要求,契合“新经管”发展趋势。

本课程围绕“人工智能思维”这一主题展开。人工智能思维,即数据驱动决策的思维模式,它包括数据、模型、算力和业务模式四个要素。区别于计算机专业的人工智能导论课程,本课程面向非计算机专业学生,分为六个模块:“道”“法”“术”“器”“用”“势”,既包括人工智能思维的方法论,也包括人工智能思维在行业中的应用和发展。本课程将帮助学生从宏观到微观、从理论到实践,一步步、一层层地讲解大数据和人工智能如何赋能商业,如何从数据出发,通过人工智能模型和算力形成决策,最终在业务场景中产生价值的全过程。

       

成绩 要求

出勤(10%)+课堂讨论(30%)+期末(60%)

课程大纲

第一章

1.1-1.3

第二章

第三节

第二节

第四节

第一节

第二模块测试

第三章

第一节~第三节

第四节~第五节

第三模块测试

第四章

第四节~第六节

第一节 AI的分类和聚类

第二节~第三节

第四章测试

第五章

第一节 行业数字化是大势所趋

第三节 零售赋能:智能产品定位和营销

第二节 工业赋能:数字化的物理世界

第六章

第二节 以生产目标为核心,提升智能制造水平

第一节 美好而混乱:AI治理的困境

第三节 以消费者为核心,赋能智慧新零售

第七章

第三节 金融业AI实战

第一节 零售业AI实战

第二节 工业AI实战

第八章

讨论

参考资料

使用教材:

    丁磊. AI思维—从数据中创造价值的炼金术[M]. 中信出版社, 2020-5-1.

参考书目:

[1] 廉师友. 人工智能导论[M].清华大学出版社, 2020-8-1.

[2] 皮埃罗·斯加鲁菲 著,张瀚文 译. 人工智能通识课[M]. 人民邮电出版社, 2020-6-1.

[3] 拜伦·瑞希 著. 人工智能哲学[M]. 文汇出版社. 2020-5-1.


东北财经大学
3 位授课老师
姜明

姜明

副教授

陶永明

陶永明

副教授

盖印

盖印

副教授

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