经济社会的现代发展，极大地刺激了对经济信息，尤其对国民经济统计信息的需求，不管是政府机构，还是企业、研究机构和学者、普通居民、媒体和非营利机构，这些经济主体的经济行为都对国民经济统计信息有着巨大的需求。因此，对国民经济统计信息的各类用户而言，需要学习《国民经济统计学》，知道如何正确地对国民经济运行的全过程进行数量描述和分析，以获取准确的国民经济统计信息,为我所用。

本课程适合于拟从事经济类和管理类教学的专业教师学习、经济类和管理类各专业的本科生和研究生学习，也适合于政府部门人士、企业管理者和从事宏观经济研究的人员学习。这门课的培养目标是：使学生系统全面地把握国民经济统计学的总体内容、主要结论和应用条件，吸收国民经济统计学中科学的分析方法和对整个国民经济运行机制与运行规律的正确认识，初步培养学生具备从统计的角度分析和解决一些国民经济现象与问题的能力，为进一步学习其他专业知识打下一个坚实的基础。通过这门课程的学习，学生将具备如何通过账户和表式再现和认识整个国民经济运行过程的素养；学生将真正理解GDP等总量指标、CPI等宏观价格指数、产业结构统计指标和产业关联度统计指标等一系列经济指标的内涵与作用；更为重要的是，这门课可以锻炼学生分析具体经济问题的能力。

课程特色和亮点：（1）本课程是东北财经大学具有悠久历史的特色课程，经过几代统计人的努力与传承，该课程已建设为在国内有广泛影响力的品牌课程，是国家级精品课和精品资源共享课，现有教师团队有着多位常年从事《国民经济统计学》一线教学和从事国民经济核算研究的资深专家，结合了团队成员的最新研究成果。（2）本课程是一门注重方法论的课程，针对一些较为抽象、复杂的统计分析方法，主讲教师将结合具体案例授课，有助于提升学生对方法的理解与运用。（3）配套教材是国内主流的国民经济统计学教材，也是本课程多位主讲教师参与编写的“十一五”国家级规划教材和国家级精品课教材《国民经济统计学》（邱东主编,2018年版，高等教育出版社）。该教材不仅知识点全面、前沿性高，还有巩固和扩展阅读的专栏，同时设计了丰富的即测即评、练习与思考题，以便于学生更好地理解和巩固所学的各知识点。(4)本课程在讲解经济指标具体涵义之外，还要学生掌握查找数据的方法和来源。

让学生对国民经济指标的构成和经济意义有更深的了解，掌握基本的国民经济指标资料查找技能，以便在以后进行经济分析更加准确地应用经济指标。

为了保证证书权威性，平台不再支持免费电子证书，如有必要，若最终成绩达到60分以上，可自愿申请认证证书。具体要求是：大于等于60分低于85分可以申请合格证书，85分及以上可以申请优秀证书。

统计学、微观经济学、宏观经济学、计量经济学等等

（一）主教材

1. 《国民经济统计学》（第三版），邱东著，高等教育出版社，2018年9月。

（二）辅助教材

1. 《国民经济核算初级教程》（第二版），蒋萍、徐强、杨仲山著，中国统计出版社，2019年1月。

2. 《国民经济统计前沿问题》，邱东、蒋萍主编，中国统计出版社，2008年8月。

3. 《2008国民账户体系》，联合国、欧盟委员会、经济合作与发展组织、国际货币基金组织、世界银行编，中国国家统计局国民经济核算司、中国人民大学国民经济核算研究所译，中国统计出版社出版，2012年11月。

（三）期刊

《经济研究》、《世界经济》、《统计研究》、《American Economic Review》、《The Review of Income and Wealth》 。

1. 这门课学习还需要特别的知识准备么？

   A :  不需要太多知识准备哦，只要学过宏观经济学就好啦！

2. 这门课学习必须准备教材么？

   A :  可以不准备，但必须认真学习哦，否则学不会的。

3. 这门课要获得学分，很难么？

   A :  一点儿都不难哦，只要你认真听课学习！我们争取课堂学会。