本课程共为十个单元，涵盖语法、口语以及写作三大专题。语法专题涉及宾语从句、频度副词、现在完成时、虚拟语气和感叹句等六个方面，培养学生运用英语表达对生活、对世界感受的能力，让学生热爱生活并对学习充满信心，为下一阶段的口语能力的培养做好语言和修辞层面的准备。口语专题分为日常问路、求职找工作和演讲三个方面，通过创设情境让学生敢于开口说英语，培养学生的交际能力和文化意识。写作专题主要从工作场合用得最为广泛的电子邮件切入，试图提高学生的语言综合运用能力，为以后的求职找工作做铺垫。

       对接《国家职业教育改革实施方案》，本课程遵循《中职英语教学大纲要求》的指导思想，充分考虑到不同层次、不同专业的中职学生的需求，着力以英语语法作为手段，试图培养中职学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力等英语学科核心素养，充分体现以“做中学”、“做中教”、“学中用”理念统领中职英语教学改革的新思路。

1. 采用百分制计分，60分以上为“合格”，85分以上为“优秀”；
   

2. 要求在规定的时间内观看全部教学内容视频，具体成绩分布如下：

   视频观看：占总成绩的50%

   章节测验：占总成绩的20%

   期末考试：占总成绩的20%

   课程讨论：占总成绩的5%

   课程签到：占总成绩的5%

1. 具备初中三年英语学习经历；

2. 具有一定的英语基础知识。
   

1. 崔琳琳，《英语2（基础模块）（第2版）》，高等教育出版社，2010年05月。

2. 刘诺亚，《英语演讲艺术（第三版）》，华中科技大学出版社，2018年11月。
   

1. Q :  我英语很差，可以学习这门课程吗？
   

   A :  只要没有语言学习和理解障碍，且具备一定的英语基础知识，就可以学习我们的课程。本课程采用中英文授课，且配有字幕。授课教师尽可能采用通俗易懂的英文表达讲授课程。

2. Q :  参与课程讨论重要吗？

   A :  当然重要，对话题的讨论可以加深自己对语法知识的理解，另外也获得课程的加分。