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SPOC学校专有课程
客家历史与文化
第1次开课
开课时间: 2018年12月18日 ~ 2019年12月17日
学时安排: 2-3小时每周
当前开课已结束 已有 368 人参加
立即自学
往期不提供结课证书,想参加下学期课程, 点击这里预约>>
spContent=《客家历史与文化》内容主要分为十个部分:一、客家民系的形成; 二、客家方言;三、客家饮食、服饰与民居;四、客家民间信俗; 五、客家婚育与取名;六、客家节庆文化;七、客家山歌与器乐;八、客家民间故事、童谣;九、客家历史文化名人;十、客家家训家规。
《客家历史与文化》内容主要分为十个部分:一、客家民系的形成; 二、客家方言;三、客家饮食、服饰与民居;四、客家民间信俗; 五、客家婚育与取名;六、客家节庆文化;七、客家山歌与器乐;八、客家民间故事、童谣;九、客家历史文化名人;十、客家家训家规。
—— 课程团队
课程概述

客家是唐宋时期中原汉人由于战乱等原因南迁到赣闽粤边区,与当地土著民族融合而形成的一个具有独特文化的汉族支系。唐宋时期,客家民系在赣闽粤边区逐渐形成,受中原主流文化和南方土著文化的双向交流影响,客家民系有着独特的方言和民俗习惯。客家文学的创作也很繁荣,不但有民间歌谣、神话传说故事,还有许多文人的创作,都真实地反映了客家人的劳动、生活和思想情感,是一份宝贵的文化遗产。将这些文学作品、历史人物和民俗风情进行文化创意与活化,可以产生许多反映客家人文地理、历史、民俗和生活的新的文学作品,如:人物传记、电视散文、影视剧本、系列文集,以及旅游宣传运用的山水风光、民俗、美食、特产等文创产品。明清时期,许多客家人迁徙到台湾、东南亚等世界各地,我们研究的目光也会随之朝向远方。

成绩 要求

总成绩满60分(含60分)为及格;总成绩85分~100分为优秀。成绩总分达到及格(60分)以上,即可获得证书。

课程大纲

第一章  客从何来

1.1客从何来

1.2客家民系的形成

1.4海内外客家与福建客家

1.3唐宋之前的赣闽粤土著

第一章测试题

第二章  客家方言

2.1客家方言

第二章测验题

第三章  客家饮食、服饰、民居

第三章 测验题

3.2客家服饰

3.3客家民居

第三章  单元作业

3.1客家饮食

第四章  客家民间信仰

第四章 单元作业

4.3公王与女神信仰

4.1客家三大福主信仰

第四章 测验题

4.2自然崇拜与祖先崇拜

4.4先贤与行业神信仰

第五章  婚育与取名习

5.1.2客家婚嫁礼仪(下)

5.2.2客家生育礼俗(下)

5.2.1客家生育礼俗(上)

5.1.1客家婚嫁礼仪(上)

第五章 测试题

第六章  客家节庆民俗

6.1客家的春节

6.2闹元宵民俗活动

第六章  测试题

6.3其他特色节庆活动

第七章 客家民间文学

第七章  测试题

7.1民间故事

7.2客家童谣

第八章  闽西客家山歌

第八章 测试题

8.1闽西客家山歌简介

8.2闽西十番音乐

第九章  历史文化名人

第九章  测试题(一)

9.1.2文苑名家(中)

9.1.1文苑名家(上)

9.1.3文苑名家(下)

第九章 历史文化名人

9.2科教名人

9.3实业名家

第九章 测试题(二)

第十章  客家家训

第十章  测试题

10.1客家家训

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预备知识

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源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

东莞市信息技术学校
3 位授课老师
刘梦

刘梦

助理讲师

王英平

王英平

音乐讲师

宋晓红

宋晓红

讲师

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