新教材以时间为线索进行常规史实的讲授，聚焦学科五大核心素养，其立意深远。但受限于高一第一学期课时量的严重不足，学生初中历史基础薄弱，以及分科前对历史学科的不重视等种种现实因素，高一第一学期中国史的教学困难重重，学生学习效果不尽如人意，尤其是不利于接下来历史班同学的专业化学习和物理班同学过关合格性考试。鉴于此，我们备课组决定于寒假推出SPOC课程《图解中国史——十张思维导图结构中国历史上下五千年》。基于SPOC课程灵活、便捷的优越性以及思维导图逻辑性强、条理清晰等优点，以提升学生寒假假期学习的有效性，夯实基础知识，为进一步学习做准备。

1、完整观看视频40分

2、完成每章节后面习题40分

3、开学上交三张原创的思维导图，内容为：中国古代、近代、现代各选取一个单元，20分