物理的学习是一个由浅到深，螺旋式上升的过程。对于运动，初中只涉及到匀速直线运动，高一上学期我们又知道了匀变速直线运动的规律，那么物体做曲线运动时，应该如何去研究呢？功和能量、电场磁场，我们在初中已经领略过其中的神奇的魅力，但更让人着迷的是我们从中去发现规律、应用规律的过程。而电路的逻辑关系，通过各色各样的用电器深刻地影响了我们现代的生活品质和方式。

本门课以初中的知识为基础，如果你已经忘记了也关系不大，但我们还是希望同学们可以重拾初中的知识，这样可以对比初中物理与高中物理的区别——高中我们更想去研究定量的公式，定义更准确描述物理过程的物理量。我们会回顾一点初中的内容，但是更多的是新的内容。这些知识是必修二、选修3-2中的，所以也作为这些课的同步微课。大家可以用来预习，为接下来的高一下学期和高二上学期的知识内容作一鸟瞰；学后也应当回头看看我们是怎么开始的，不忘初心。

物理作为实验科学，本门课中很多结论是以实验数据为基础，分析得到的，因此还需要大家认真观察实验现象，总结数据之间的关系特点，对以后的物理学习之路将有所裨益。

最后，本门课的达标要求，除了观看教学微视频（请不要快进跳过精彩部分）外，还有配套的习题，以及课后的讨论要求，希望大家在假期中可以享受物理世界的乐趣。

必修二及选修3-1的初步知识

本课程评分最终成绩分为优秀（80~100分）、达标（60~79分）和不达标（59分及以下）

评分内容包括：

1. 微视频观看程度（25%）

2. 课件阅读理解程度（25%）

3. 随堂测试（25%）

4. 随堂讨论（25%）

初中物理及高中物理必修一