本期慕课设计均是高考的高频考点，且是易错点和难点。老师在微课中对基础概念进行辨析； 根据高考的题型，还对相关概念进行拓展归纳。学生认真学习慕课后，完成相应的练习，促进学生对这几个高考难点的理解。这套慕课比较适合复习提高时使用。

学习及考查方法：

1.看完相关的视频（不能拉）

2.看完每个视频后，完成相应的练习（5道选择题）

3.学习完5个微课程后，完成一个综合性评价考试（15道选择题）

温馨提示：

因为这套慕课是有点思维量的难点突破，所以老师讲课的语速相对比较缓慢。需要静下心来听进去。祝你学有所成！

参加高考的高一学生、高二学生

观看课程视频，并完成课程后的练习题

必修一：（1）渗透作用装置分析（冯惠敏老师）

        （2）温度、pH对酶活性影响的曲线分析（陈琼华老师）

必修二：（3）基因突变是否会引起生物性状发生改变（冯惠敏老师）

        （4）认识人类遗传病（黄潇燕老师）

        （5）伴性遗传拓展分析（冯惠敏老师）

生物教材必修一和必修二