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SPOC学校专有课程
字体设计
第1次开课
开课时间: 2020年02月29日 ~ 2022年02月28日
学时安排: 待定
当前开课已结束 已有 338 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
spContent=字体设计是指对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排,是人类生产与实践的产物。
字体设计是指对文字按视觉设计规律加以整体的精心安排,是人类生产与实践的产物。
—— 课程团队
课程概述

字体设计作为平面设计的基础课程,可运用或关联于标志设计、海报设计、VI设计等课程。

字体设计是对文字的象形、意形、字母按视觉传达规律加以整体考虑的设计,是通过对字形、字意、字音的联想,以意念思维所创造的新的文字造型形象,有着很高的审美价值,具有可读性、趣味性、和识别性,是现代视觉信息传达的重要语言之一。

通过课程的学习,可让学生掌握字体的演变规律,拥有基本的字体设计思维与能力。懂得字体的标准制作方法与技巧、能够识别当下流行的各类字体并加以创新设计、将字体设计拓展运用于更多平面领域当中。

本课程将“认字体”贯穿于整个课程当中,临摹+创作双管齐下,更注重设计的实用性,与当代商业标准接轨。

授课目标

认识各类字体,掌握字体的标准设计、制作方法与技巧,将字体设计灵活运用于平面领域。

成绩 要求

及格(60)分以上

课程大纲
字体设计的基础概述
课时目标:目的:认识字体设计的基本知识。重点:字体的标准制作方法及技巧。难点:运用字体的标准制作方法及技巧设计字体
1.1字体设计的定义、功能、类型与发展
1.2字体的标准制作方法及技巧
创意字体设计
课时目标:目的:掌握由老宋体、黑体、综艺体衍生的字体设计;加强对连体、组合字体、花体、手写体、POP字体的识别与设计认知;懂得各类字体设计技巧。重点:对各类字体的掌握与认识。难点:多个字体的组合设计。
2.1由老宋体衍生的字体设计
2.2由黑体衍生的字体设计
2.3由综艺体衍生的字体设计
2.4单个字的字体设计(连体)
2.5两个字的字体设计(连体)
2.6三个字的字体设计(组合体)
2.7四个字的字体设计(组合体)
2.8五个字的字体设计(花体)
2.9六个字的字体设计(花体)
2.10七个字的字体设计(手写体)
2.11八个字的字体设计(手写体)
2.12九个字的字体设计(POP字体)
字体设计的运用练习
课时目标:目的:认识包装设计字体、商业摄影字体、商业广告字体及其运用。重点:认识包装设计字体、商业广告字体、商业摄影字体。难点:包装设计字体、商业广告字体、商业摄影字体创作。
3.1字体设计在包装设计效果图中的运用(一)
3.2字体设计在包装设计效果图中的运用(二)
3.3字体设计在商业摄影图片中的运用
3.4字体在商业广告中的运用练习(一)
3.5字体在商业广告中的运用练习(二)
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东莞市纺织服装学校
4 位授课老师
梁东欧

梁东欧

教师

袁静仪

袁静仪

教师

王子豪

王子豪

初级

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