数学是科学和技术的基础，是人类文化的重要组成部分。中职数学课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。

    本课程在九年义务教育的基础上，使学生进一步学习并掌握职业岗位和生活中所必要的数学基础知识，培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力，引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提升就业能力与创业能力。

    为符合MOOC课程的特点并方便广大学习者，依据教学大纲,我们将本学期课程设定为第八章—直线与圆。课程职教特色鲜明，主要有以下特色：

   1. 全知识点覆盖：教学内容选取基于教学大纲，又不限于教学大纲。

   2. 结构设计合理：知识点颗粒度大小适中，视频长度5—10分钟。符合学生的学习和教师教学的需求。

   3. 中高职衔接：增加复习课的设计，注重与初中知识和对口升学考试的衔接。

   4. 个性化定制：分模块上线和整体上线两种模式相结合，便于个性化定制服务。

   5. 交互性：交互式程序的运用，师生的课堂互动，体验真实课堂的感觉。

   6. 与专业知识结合：专业知识的例题，解决专业课中的问题。

   7. 数学素养的培养：增加数学文化，数学思维和数学发展历史等方面的知识。

   8. 教学管理在线化：系统自动记录学生的学习活动，作业成绩和测试成绩，减轻教师批改作业负担，教学评价在线化。

1.课程讨论（20％），想获取满分的学生需要在课件的“讨论活动”中回帖数量总共达10条及以上，内容要健康，并且与数学学习有关。

2.模块测验（40％），每次测验包括20道题，共20分。每次测验允许尝试2次，40分钟内完成，取最高成绩。本课程一共有2次模块测验。

在每个测验截止期之后，大家可以在课程的讨论区讨论测验题目，但是在截止期之前，请勿讨论，尤其不要在课程以外的网络空间讨论，比如说把测验的答案发布到百度文库中。警示：考虑到未来的学员，维护课程学习的公平，需要大家共同遵守MOOC课程的这一通则要求。

3.期末考试（40％），包括20道题，其中判断题10道题，每题1分，选择题30道题，每题1分，共40分。需要在60分钟内完成，允许尝试2次，取最高成绩。

注意：要保证有一个小时不被打扰地参加考试。网络不稳定地区的，请选择网速好的情况下测试。对于多种借口要求重新进行期末考试的请求，本课程将不予理会。

按百分制计分，设置等级为：达到60-84分为合格，85-100分为优秀。