《土木工程施工技术》课程是土木工程、工程管理等相关专业的专业课，具有很强的实践性、建造技术的继承性和建造技术日新月异的时代性。该门课程不能局限于课本，强调实践参与感，理论联系实际是学习施工技术的不二选择。

Ø  为什么要学习这门课？

     我想从事土木工程的工作，想获得独立分析和解决土木工程较复杂建造技术的基本能力，为成为合格的土木工程建造师储备施工建造理论、技术。

Ø  这门课的主题是关于什么？

    《土木工程施工技术》涵盖了土木工程施工领域大部分的施工技术、工艺原理，是面向土木类专业学生的专业课程，是一门土木工程建造技术实践性课程。预计课时为14周共56个学时（4学时/周），包含土方工程、地基与桩基础工程、砌体工程、模架与垂直运输设备、钢筋混凝土结构工程、装配式钢筋混凝土结构安装工程、钢结构与大跨结构工程、防水工程、建筑装饰与节能工程、地下工程、道路与桥梁工程、城市轨道交通工程共12章内容。

Ø  这门课的特点是什么？

      课程重视基本理论、基本知识和基本技能的教学，理论教学和工程实践案例紧密结合，教学内容和设计遵循认知规律和能力培养规律，融知识传授、能力培养、素质教育于一体。

课程内容实践性较强、知识点分散、部分施工工艺复杂、抽象，可能对初次接触本课程的你有一点困顿，不要紧，多去施工现场走一走、看一看，一切迎刃而解。

Ø  这门课有什么特色和亮点。

      课程由常州工学院王利文教授领衔主讲。课程中的演示视频及文稿均经过主讲老师的精心设计和制作，知识结构完整，内容针对性、适用性强，重点难点突出。改变学习时空约束，采用网上互动交流，我们在线随时与你互动。

      时代性：本课程依托王利文教授主编的“十三五”江苏省重点规划教材《土木工程施工技术》，并结合住房城乡建设部《建筑业10项新技术（2017版）》展开，充实了现代先进技术、工艺的内容。

      规范性：课程的内容以土木工程施工技术为主线，密切结合现行规范，在学习专业理论知识点的同时，你同时也熟悉了现行规范的相关要求。

      实践性：课程中引入了大量案例，有利于大家通过间接实践获得实践感。

      资源性：《土木工程施工技术》课程是省品牌专业——土木工程专业多年建设打造的一门精品课程。这门在线课程建设的宗旨是：实现品牌专业优势学科的资源共享。

      多渠道：本课程为了拓展教学时空建设了“微信学习平台”，这个平台提高了教学过程时空的机动性，在线课程+互联网，一定能够触发你的自主学习、独立思考、分析、解决问题的主观能动性。公众微信号：tmgcsjk

Ø  学习这门课可以获得什么？特别是对自己有什么帮助和应用。

通过土木工程施工技术这门课程，你可以踏进工程领域的建造实践环节，为自己在该领域进行理论研究、工程设计、施工实践找到理论联系实际的落脚点。

一个卓越的工程师的基本能力就是解决土木工程产品的建造技术问题，也是这门课程的学习宗旨。

Ø  课程受众都包括哪些学友？

欢迎从事土木工程施工的各类人员参加学习。

Ø  如果你是在校学生，不管你是土木工程专业、还是其他土木类、科学管理与工程类，你可以利用任意的时间和地点跟随主讲老师了解土木工程施工技术的内容；你还可以了解到一些跨世纪工程的施工技术前沿动态和实践经验，为工作打下基础。

Ø  如果你是在职从业人员，可以通过学习课程，巩固提升自己的专业知识理论水平。

目标1.熟悉一般土木工程各分部分项工程的常规施工方法及包含的原理；

目标2.能编制较复杂工程的施工工艺和安全、技术措施；

1. 线上：在线单元测试10%；单元作业10%；在线讨论10%；（线上自主学习）

2. 线下：慕课堂互动15%；翻转课堂15%；（域外）

3. 考试：主观题20%；客观题20%。（期末考试）

先修课程：土木工程测量、土木工程制图、土木工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、土力学与地基基础

（1）《土木工程施工技术》王利文主编，中国建筑工业出版社，2017.12.

（2）重庆大学等主编. 土木工程施工(第三版). 北京：中国建筑工业出版社，2016.

（3）郭正兴.《土木工程施工》（第二版）. 东南大学出版社，2012.

（4）应惠清.《土木工程施工》. 同济大学出版社，2018.

（5）现行国家规范标准.

（6）网络资源，例如百度文库、腾讯视频库等.