物理化学是化学学科中的一门重要理论基础，它借助数学、物理学等基础科学的理论及实验技术，研究所有物质体系化学行为的原理、规律和方法的学科，涵盖从宏观到微观与性质的关系规律、化学过程机理及其控制。其目的不仅仅是传授知识，更重要的是获取知识的方法和思维，培养学生的创新意识和科学品德，使学生具有潜在的发展能力（即继续学习的能力、表达和应用知识的能力、发展和创造知识的能力），学会用辩证唯物主义的观点和逻辑思维去认识世界。物理化学学科经过一个半世纪的发展已形成系统的理论体系，包括研究体系的能量变化、物质的相变和化学变化方向及限度问题的化学热力学和统计热力学，研究化学反应速率与机理的化学动力学，以及研究分子结构和化学键的量子化学、结构化学，具有特殊规律的热化学、电化学、光化学、催化和胶体化学等。

1.   掌握物理化学中的基本概念、基本原理、研究思路与方法，并能用于解决与化学相关的实际问题。

2.   学会认识和探究事物的本质，形成严谨的思维习惯，提高发现问题、分析问题和解决问题的能力。

3.   通过在科学实验能力、计算能力、创新思维以及探索精神方面的严格训练，提高科学素养，实现知识、能力、素质的协调发展。

本课程的评价分为以下三个部分：

1）单元测验（50％）：

根据课程内容知识模块和知识点，课程每一单元均设置测验；每讲均设置测验题。

在每个测验截止期之后，各位学员可在课程的讨论区讨论测验题目，但是在截止期之前，请勿讨论，尤其不要在课程以外的网络空间讨论。课程发布期间，根据各种反馈信息决定测试题的发布量。

2）作业（40％）：

本课程要求学员按照课程内容，完成相应作业。请大家在答题区进行作答或上传纸质稿附件，在作业截止提交时间前保存并提交作业。

作业采取互评形式，作业互评最少5个，否则没有这一项的成绩。

未参与互评的学生将给予所得分数的50%，未完成互评的学生将就所得分数的80%，全部完成互评的学生将给予所得分数的100%。

作业成绩为作业各项计分项去掉最小和最大值后的平均值之和。

教师会检查互评情况。

3）过程学习考核（10％）：

按照学员在课程学习中学习交流互动、参与度等进行课程讨论积分维度的考量。

按照成绩考核规定，每位选修学员需要完成至少6个讨论题。

请同学们注意：开放课程没有证书。

高等数学，大学物理，无机及分析化学

P.W.Atkins” Physical Chemistry    11th Edition   Oxford University Press                 

物理化学                                          南大编                           高教出版社

物理化学                                          天大编                           高教出版社

物理化学                                          邓景发，范康年            复旦大学出版社

物理化学                                          胡英主编                       高教出版社

物理化学                                          傅玉英 等                      大连理工出版社

物理化学核心教程                           沈文霞                           科学出版社

物理化学简明教程                           应永嘉等                       高教出版社

物理化学实验                                  冯莉，石美                    化工出版社

以上教材配套同步辅导教材

               部分图片、视频来自教材、网络，在此一并表示感谢！