SPOC学校专有课程
社会生活与会计
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spContent=课程以“立信树人”为教育理念，以学生的人格塑造与素质养成为主要目标，促进不同学科的交叉渗透、文理兼备、跨学科的知识结构；培养学生的审思明辨、批判性的思维能力，提高人才培养质量。 通过学习，使学生了解会计的本质、职能、会计要素等基本理论；运用会计理论分析社会经济事项和企业经营业务、理解财务报表的作用、辨析资本市场财务造假事件的表现及动因。课程建立多层次的教学目标，融汇个人生活、企业经营、社会经济热点、国家财税改革的教学案例，聚焦家国情怀于会计专业知识，提高学生学习的获得感。
—— 课程团队
课程概述

  本课程采用线上线下混合教学，学习小组协作学习研讨，翻转课堂，借助雨课堂或学习通智慧教学工具。

授课目标

   采用案例教学，结合个人生活、企业生产经营业务、国家财税政策讲解会计的基本理论与方法，并能将其应用于个人理财、社会经济热点的分析、企业生产经营活动的分析判断，将课程思政元素融于专业知识的学习，培养学生的财商思维、教育学生要坚守会计职业道德，拓宽科学视野，有家国情怀，将个人的理想、信念和人生选择与社会发展、国家命运保持同频共振，做个有格局、有立场、有技术、有责任担当、诚实守信的人！  

成绩要求

     

本课程采用过程性考核，多元评价。总分100分同，60分及格，90分以上为优秀。

其中： 小组研讨汇报答辩（40%） + 个人结课考试（50%）+ 课程小结（10%）。 

线上部分由系统自动评分，线下课堂活动采用生讲生评、生生互评、小组互评、教师总评。

课程大纲
参考资料

教材及参考教材：


1、《从报表看企业——数字背后的秘密》，张新民著，2021年第4版，中国人民大学出版社


2、《财报掘金》，张新民著，2021年第1版，中国人民大学出版社