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医学微生物学
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spContent=微生物,看不见,种类多,与人类共进化、共发育、共代谢、互调节;其中病原微生物所致疾病种类多、机制多样化、诊防方法差异大!与人类的感染性疾病、传染病、超敏反应性疾病和肿瘤等疾病密切相关,它不仅直接影响到人的健康与性命,还可以影响到人的心灵,攻击人类文明的核心和根基,影响着人类社会的发展,新冠肺炎的全球暴发流行不仅暴露人类认知的不足、医学研究的短板,也提示对医学微生物学及病原微生物的重视可以有效控制传染病、增加人类寿命、改善现代的公共卫生、推动现代医学技术的发展。本课程以发生在宏观世界中的病(案)例为引导,以问题为导向,揭开病原微生物及其致病机制的神秘面纱,是您学习“医学微生物学”有力的辅助学习工具,让您的学习更轻松、更高效。来吧,让我们一起探索这神秘的世界!
—— 课程团队
课程概述

医学微生物学是研究与医学有关的病原微生物的生物学性状、感染与抗感染免疫的机理、特异性诊断和防治方法的一门基础医学课程,是临床医学、预防医学等专业必修的基础课程,也是联系基础与临床的桥梁课程。在20世纪的100年里,一战、 二战、 冷战等诸多大规模冲突导致近1.3亿人死亡,20世纪也因此被欧美国家称为“最糟糕的100(the worst century) "。然而,同样在此期间,传染性疾病造成的死亡人数高达16.8亿,是战争的近13倍;其中因呼吸性传染病而死亡的人数为4.85亿,接近战争死亡人数的4倍,仅一次西班牙流感造成的死亡人数就超过4000万,相当于战死亡人数的总和。 近十年来微生物特别是肠道菌群是重新认识的“遗忘人体功能器官”,成人肠道中定植着10^14微生物,编码330万个基因,是人类基因数的150倍左右,参与物质代谢、促进免疫系统发育与成熟等重要的生理功能,同时受到宿主遗传、饮食等因素的影响,与动脉粥样硬化、糖尿病、阿尔茨海默病、肥胖等疾病发生发展密切相关,同时临床及公共卫生领域新型冠状病毒感染、高致病禽流感、艾滋病等新发高发传染病、微生物耐药、医院感染、微生物与肿瘤的关系等问题为有限的医学微生物教学提出无限扩展的现实要求,特别是新冠肺炎的全球暴发流行不仅暴露人类认知的不足、医学研究的短板,也提示对医学微生物学及病原微生物的重视可以有效控制传染病、增加人类寿命、改善现代的公共卫生、推动现代医学技术的发展

本课程紧跟学科知识的进展、兼顾后续各医学课程的衔接,注重基础知识,启迪临床应用,拓展创新思维。本慕课教学大纲对教材的知识体系进行了重新梳理和补充,对教材的知识点进行了高度的精炼化,结合BOPPS、病例教学法、问题为基础教学法等,有利于学习、理解并加深记忆。学习中,首先应熟悉本慕课课程所要求掌握的精炼化知识点;然后通过反复观看视频和PPT,可形成知识体系的完整脉络;最后,完成单元测试题和作业,以巩固和强化知识点。通过本课程的学习,有助于您掌握与人类疾病相关病原微生物的生物学特性、致病性、免疫性、微生物学检测方法及防治方法等基础理论,熟悉本学科的新进展及新的研究方法;同时加强科学思维训练,培养对医学微生物基础与临床相关问题的分析和研究能力、自学知识的能力;并掌握一定的实验技能,牢固树立环境有菌无菌操作生物安全的意识和理念,为后续的医学课程学习和医学实践奠定良好的理论基础。

本课程是所有正在学习《医学微生物学》的同学有力的辅助学习平台,是医学和生命科学相关专业本科生、研究生快速掌握《医学微生物学》精要知识的重要平台,是辅助考研和执业医师考试复习的理想工具,也适合所有对疾病的病原学感兴趣的工作人员和社会人士学习参考。在学习中有疑问或不理解的地方,欢迎提问、交流或讨论。本课程教学团队的老师们,乐意为每位同学答疑并提供学习上的帮助。对学有余力的同学,本课程充分利用网络优势,提供了更充分的课外学习资源。

欢迎同学们参加本课程的学习!

祝各位同学学有所获,学有所成!


授课目标

本课程的开设对象是正在学习《医学微生物学》的医学和生命科学相关专业的在校学生,可以提供给学生在课堂学习以外的自学和复习工具,也可作为执业医师考试和辅导考研复习的重要工具,更有利于牢固掌握《医学微生物学》的相关知识,为继续学习后续课程打下坚实的基础;对上述疾病感兴趣的从业人员和社会人士,也可以通过了解和学习病原微生物的特性、检查和防治要点,学习健康知识,增强防病意识,主动防控疫情,促进全民健康!


成绩 要求

1)单元测验(后测):10%

2)思维导图:10%

3)案例讨论:10%(高质量完成2篇及以上,注意截至时间前提交,并完成互评作业5人次及以上。

4)期末考试:45%(多题型)

5)课堂讨论:5%(在“课堂交流区”高质量回贴5次及以上)

6)其他:20%(雨课堂预习课件学习与前测、课中学习与互动)

课程成绩综合评定标准如下:

1)成绩合格:课程总成绩满足≥60分,且˂80分;

2)成绩优秀:课程总成绩满足≥80分,且≤100

 



课程大纲
预备知识

一般应具有细胞生物学、解剖学、组织学、生理学、生物化学和分子生物学、免疫学等相关基础知识。

参考资料

教材:

李凡,徐志凯主编,医学微生物学,第九版,人民卫生出版社(2018年)。

李明远,徐志凯主编,医学微生物学,第三版,人民卫生出版社(2015年)。

参考用书:

范雄林,刘文琪主编,感染病学基础,第一版,华中科技大学出版社(2019年)。

黄汉菊主编,医学微生物学,第三版,高等教育出版社(2015年)。

Murray PR, Rosenthal KS, Pfaller MA. Medical Microbiology,8th edition, Elsevier(2016).

Carroll KC, Morse SA, Mietzner T, Miller S. Medical Microbiology, 27th edition, McGraw-Hill Edication(2016).

致谢

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