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临床科研实验技能
第15次开课
开课时间: 2025年09月08日 ~ 2026年01月11日
学时安排: 2-3小时每周
距离开课还有 37 天 已有 27 人参加
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课程评价(70)
spContent=《临床科研实验技能》对于医学生来说,是一门学科基础课,是今后临床工作和基础科研间的桥梁课程,有助于实现理论学习到科学研究实验的过渡,为开展科研实验奠定基础;对于临床医学专业工作者而言,是一门重要的学科专业选修课,能为临床医学工作者开展医学实验和进行科学研究提供一个很好的学习平台。
《临床科研实验技能》对于医学生来说,是一门学科基础课,是今后临床工作和基础科研间的桥梁课程,有助于实现理论学习到科学研究实验的过渡,为开展科研实验奠定基础;对于临床医学专业工作者而言,是一门重要的学科专业选修课,能为临床医学工作者开展医学实验和进行科学研究提供一个很好的学习平台。
—— 课程团队
课程概述

《临床科研实验技能》对于医学生来说,是一门学科基础课,是今后临床工作和基础科研之间的桥梁课程,有助学生实现由理论学习到科学研究实验的过渡,为进入实验室开展科研实验奠定基础;对于临床医学专业工作者而言,是一门重要的学科专业选修课,能为临床医学工作者开展医学实验和进行科学研究提供的一个很好的学习平台。

该课程主要面向临床医学专业及所有对临床科研实验设计等有兴趣的医学等各专业学习者,讲解医学科研实验设计与实施的基本原则,并着重从临床科研实验实施与总结、临床科研诚信与学术规范、分子生物学实验技术、精准医学与遗传病、临床科研中常用数据库和软件使用、细胞培养技术、细胞凋亡、动物实验技术、免疫学实验技术以及SCI论文写作与发表等诸多方面进行科研实验的理论讲解,介绍实验操作的基本技能和相关经验。

课程学习内容包括教学理论视频、三维动画和实验操作视频,配套视频课件、针对教学内容讨论的课堂交流区、单元测试、互评作业和期末测试。通过该课程的学习拟培养学习者严谨的科学思维,掌握基本实验技术原理、实验实施和实验总结方法,熟悉文献检索与阅读以及论文写作方法,提高其观察记录分析实验结果的能力,为其今后学习各门专业课程和进入实验室进行科研实验等奠定基础,实现临床科研实验技能训练的目标。

授课目标

本课程旨在通过讲授医学各科研实验的理论知识,介绍实验操作的基本技能和相关经验,通过该课程学习培养学习者严谨的科学思维,训练其观察记录分析实验结果的能力,掌握基本实验技术原理、实验实施和实验总结方法,熟悉文献检索与阅读以及论文写作方法,为学习专业课程和开展科研实验等奠定基础,实现临床科研实验技能训练的目标。

课程大纲
临床科研实验实施与总结
课时目标:理解临床科研实验
1.1 临床科研实验简介
1.2 医学实验中心基本情况
1.3 进室流程和管理制度
1.4 实验总结要点和实验心得
临床科研诚信与学术规范
课时目标:理解临床科研诚信与学术规范,杜绝科研不端行为
2.1 科研诚信问题
2.2 科研诚信与学术规范
2.3 杜绝科研不端行为
分子生物学常用实验技术
课时目标:学习分子生物学常用的实验技术
3.1 分子生物学常用实验技术
3.2 PCR技术
3.3 电泳技术
3.4 蛋白质印迹技术
精准医学与遗传病
课时目标:学习精准医学和常见遗传病,精准医学在遗传病中的应用
4.1 精准医学概述
4.2 常见遗传病简介
4.3 精准医学在遗传病中的应用
临床科研中常用数据库和软件使用
课时目标:学习临床科研中常用生物信息学数据库和软件
5.1 生物信息学概述
5.2 常用生物信息学数据库
5.3 常用生物信息学分析工具
5.4 常用数据库和软件使用
细胞培养技术
课时目标:学习细胞培养相关知识
6.1 细胞培养基本概念
6.2 细胞培养基本条件
6.3 细胞培养基本方法
6.4 细胞培养操作流程
6.5 细胞冻存、复苏和污染检测
细胞凋亡
课时目标:学习细胞凋亡概念、分子机制和相关检测方法,理解细胞凋亡异常与疾病发生关系
7.1 细胞凋亡概述
7.2 细胞凋亡分子机制
7.3 细胞凋亡的检测
7.4 细胞凋亡与疾病
动物实验技术
课时目标:学习动物实验设计和应用,实验动物分类、选择、伦理和福利,动物实验模型和相关实验技术
8.1 动物实验设计与应用
8.2 实验动物分类与选择
8.3 医学动物实验模型
8.4 实验动物的伦理与福利
免疫学实验技术
课时目标:学习免疫学相关实验技术
9.1 免疫组化技术
9.2 免疫荧光技术
9.3 酶联免疫吸附技术
SCI论文写作与发表
课时目标:学习SCI论文写作与发表相关知识
10.1 SCI论文基本知识
10.2 SCI论文写作
10.3 SCI论文撰写技巧
10.4 SCI论文投稿和发表
展开全部
预备知识

本课程需要学习者具备一定的生物化学、分子生物学和细胞生物学等知识。

参考资料

《医学科研信息分析与实验技能》,邓昊主编,人民卫生出版社

常见问题

Q1: 这门课程主要包括什么内容?

A1: 该课程主要面向临床医学专业学习者及所有对临床科研设计等有兴趣的医学各专业学习者,讲解医学科研课题实验设计与实施的基本原则,并着重从临床科研实验实施与总结、临床科研诚信与学术规范、分子生物学实验技术、精准医学与遗传病、临床科研中常用数据库和软件使用、细胞培养技术、细胞凋亡、动物实验技术、免疫学实验技术以及SCI论文写作与发表等诸多方面进行科研实验的理论讲解,介绍实验操作的基本技能和相关经验。

Q2: 这门课程如何考核?

A2: 成绩包括课件(视频和文档)学习、课堂交流区讨论、章节测试、互评作业和课程期末考试。采用百分制计分,60分及以上为合格,85分及以上为优秀。

Q3: 在线课程看不到老师,有问题怎么办?

A3: 同学们可以积极在讨论区(包括老师答疑区、课堂交流区、综合讨论区和测试作业讨论区)发言,提出问题和参与讨论。为了更好服务同学们,本课程会提供主讲教师和助教在线答疑,尽快解决与课程相关的各类问题。

Q4: 认证证书怎么获取?

A4: 认证证书需要在课程结束的规定时间段内进行在线申请(以课程公告和邮件通知),成绩达到课程考核分数标准的学习者,具备申请资格(分合格证书和优秀证书),完成在线付费申请。认证证书为电子版,证书上含有二维码和证书编号,可以在线验证真伪。请务必确保个人设置中的“真实姓名”一栏准确,证书发送后,证书上的姓名将不能修改。

Q5: 课程结束后还能继续查看课程吗?

A5: 目前课程结束后处于半关闭状态,已经选课的同学可以回看课程内容(学习视频、文档和作业),但只能查看不能操作。建议大家可以在开课阶段选课学习(每年至少开课两次),以便及时完成对学习的检测和与老师、同学及时沟通交流,以促提高。

中南大学
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