“数字电子技术”课程是电气类、电子信息类、计算机类、自动化类及生医类等专业学生不可缺少的一门技术基础课。也是各高校相关专业研究生考试的必考课程。

通过该课程的学习，培养学生掌握电子器件原理及其正确的使用；培养学生掌握基础电子电路的分析计算方法；培养学生掌握数字电路在工程实践中的应用以及培养学生具有一定的分析和解决电子工程中实际问题的能力。此外，通过该课程的学习，还可大大提高学生的逻辑思维能力。该课程教学与建设的好坏将直接影响相关专业学生后续课程的教学以及毕业生的质量。因此，本课程在专业培养计划具有举足轻重的重要地位。

本课程共58讲，分为逻辑代数基础、门电路、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路、半导体存储器、数字系统的分析和设计、可编程逻辑器件、脉冲波形的产生与整形以及模-数和数-模转换电路等，还包含10个拓展知识。课程内容涵盖了数字电子技术的几乎所有基础理论，可为学习者着手进行中大规模数字电路或数字系统的设计提供丰富的专业基础知识。

通过本课程的学习，培养学生掌握电子器件的原理及其正确的使用；培养学生掌握基础电子电路的分析计算方法；培养学生掌握数字电路在工程实践中的应用；培养学生掌握在数字电路或数字系统的设计中需要的丰富的专业基础知识，大大提高学生的逻辑思维能力以及分析和解决电子工程中实际问题的能力。

电工或电路基础，半导体器件基础知识

[1] 阎石主编，数字电子技术基础（第五版），北京，高等教育出版社，2005

[2] 覃爱娜主编，数字电子技术实用教程，武汉，华中科技大学出版社，2009

[3] 陈明义主编，数字电子技术，北京，中国水利水电出版社，2015

[4] 覃爱娜，李飞主编，电子技术，北京，中国水利水电出版社，2016

[5] 《Modern Digital Electronics》(Third Edition)，R.P.Jain，清华大学出版社，2008

（1）学习“数字电子技术基础”课程需要哪些数学基础？

答：学习数字电子技术的数学基础主要是布尔代数，也即逻辑代数，该理论主要建立在两个逻辑值0、1和三个基本运算“与”、“或”、“非”的基础上，与普通代数有很大的区别，所以没有很强数学功底的学生也可以很好地学习本门课程。

（2）数字电子技术和模拟电子技术的区别？

答：数字电子技术研究数字电路，模拟电子技术研究模拟电路，模拟信号是指在时间和数值上都连续变化的信号，传输、处理模拟信号的电路称为模拟电路；数字信号是指在时间或数值上离散的信号，而传输、处理数字信号的电路称为数字电路。在电子技术领域中这两大类电路对应数字电子技术和模拟电子技术，它们的工程性和实践性都很强，两者既有区别有相互联系，统称为“电子技术”。

（3）数字电子技术主要研究哪些内容？

         答：数字电子技术研究各种数字器件、数字电路、数字系统以及模数混合系统的工作原理和分析与设计方法。