《模拟电子技术基础》课程简称为《模电》,是一门以讲授模拟放大电路为主线的、包含了各种电子线路分析设计的、电类课程中重要的基础课程。有些学校也称之为《电子线路(上)》课程。
本课程教学视频,集文字图片、动画、语音,三者共同表达模拟放大电路的放大思维过程。具有文字图片精炼、动画表达逻辑、语音清晰、简洁等特色。
本教学视频的所有教学内容,是我近三十年《模电》教学的总结。内容准确、严谨、系统、完整。精心组织,深入浅出、注重细节、精益求精。
本网络课程的组织,采用知识体系章、节进行排序。共分十一章,每一章包含若干个教学小节,每个教学小节主要对应着视频大纲及教学图片、教学视频、随堂测试以及随堂讨论等四个环节。每一章还包含有习题讲解的视频、仿真分析的视频(待建设)、单元测验、单元作业、最后,提供一次课程结业考核。
每门课程,都有自己的教学目的。扩展和深化的内容,均有相关课程来承担。因此,请大家在学习本课程的过程中,始终把握放大思维的主线。只有掌握好放大电路的设计,才能真正掌握电子线路的分析设计。
学自然科学课程,学的是知识体系,思维过程,且需要按部就班的扎实基础。本课程,没有花俏的科普电影式的内容,只有真心学习、肯花时间的同学,才能体会到模电知识的乐趣。需要强调的是,自然科学专业知识,决不是一遍就能听得懂、看得懂的,你需要花大量时间,反复,多次去理解,前后融会贯通,才能体会学习的乐趣。
重要的事情再讲一遍:我的视频教学,是按照制作教学的理念,用了近六年的时间,反复精心制作而成的,每一个知识点的讲授,无论从内容上,形式上,都具有一定的创新性。
还值得一提的是,使用制作教学的理念来构建教学视频,才真正地区别于传统的课堂教学以及后来的录课视频教学,更适合于网络线上教学。
让你们能轻松地学好电子线路基础,是我的出发点,希望你们能用心来体会我的教学,并获得坚实的电子技术基础知识。
这门课程,我讲授的不光是《模电》的知识体系,更是学习自然科学课程的思维和方法。你能体会到吗?
你是否很喜欢电子制作、电路设计这个神秘的电子世界呢?
你是否常常感觉能看得懂电子线路流程图,却无法理解电子线路中每一个电阻、电容、电感、二极管、三极管的作用?
你是否想成为电子电路方面的设计专家?
你是否想真正掌握集成电路内部的核心电路技术呢?
那就从本课程的模拟放大电路开始学起吧,它会带给你电子线路的一个最扎实的基础,使你以后能轻松应对各种电子信息系统的电路分析、设计。
没有基础的前沿研究,只是做一个虚架子,更谈不上创新。所以,一切要从认真学习专业基础知识开始。
跟我学,你将获得电子专业最坚实的专业基础。
只要学习了《电路》课程后,就能进入本课程的学习。
因此本课程适合于与电类学科相关的各专业的在校学生,例如,电子信息专业,电气专业,自动化控制专业、计算机专业、汽车电子专业等等。
也适合于不同层次的在校学生,大专、中专、高职院校的学生,本科、硕士、博士都可以学习的。
扎实的专业基础知识,才能启迪创新。
还适合于社会上,从事与电类学科相关的各类专业理论或工程技术人员。
同样,完备的专业基础知识,有助于你们在技术上的腾飞。
为积极响应国家低碳环保政策, 2021年秋季学期开始,中国大学MOOC平台将取消纸质版的认证证书,仅提供电子版的认证证书服务,证书申请方式和流程不变。
电子版认证证书支持查询验证,可通过扫描证书上的二维码进行有效性查询,或者访问 https://www.icourse163.org/verify,通过证书编号进行查询。学生可在“个人中心-证书-查看证书”页面自行下载、打印电子版认证证书。
完成课程教学内容学习和考核,成绩达到课程考核标准的学生(每门课程的考核标准不同,详见课程内的评分标准),具备申请认证证书资格,可在证书申请开放期间(以申请页面显示的时间为准),完成在线付费申请。
认证证书申请注意事项:
1. 根据国家相关法律法规要求,认证证书申请时要求进行实名认证,请保证所提交的实名认证信息真实完整有效。
2. 完成实名认证并支付后,系统将自动生成并发送电子版认证证书。电子版认证证书生成后不支持退费。
本视频教学课程是以清华大学华成英教授的教材《模拟电子技术基础》第五版为基础的。
这里提供几本《模拟电子技术基础》课程的学习资料:
清华大学华成英教授编写的《模拟电子技术基础(第五版)学习辅导与习题解答》;
华中理工大学 康华光教授的《电子技术基础:模拟部分》第六版。
其他的资料,可通过百度学术或谷歌学术,直接查找就可。
如果想找到原始的文献资料,建议登录各学校图书馆的电子期刊数据库,能找到更为详细的英文期刊文献资料。
Q : 为什么你的视频教学,有时需要象照着PPT念一样,而不是以PPT做提纲,自由发挥地讲解呢?
A : PPT视频教学,一般分为两种,一种是借助PPT,进行科普性质的宣讲,如各种科普知识讲座,入门级别的简介、综述,这种ppt视频教学,只需要做些提纲,并进行提纲性质的讲解就可以了。另一种是借助PPT,进行课堂或详细知识的讲解,则需要详细的推导过程,照着PPT念似的总结,这样才解更清楚、系统、简洁地表达知识内容,但会略显枯燥无味。真正勤奋、深入学习的同学,才会感受到系统地学到了知识体系的乐趣。
Q : 《 模电》课程难学吗?
A : 本课程深入浅出,只是讲述放大电路而已。只要你去学了,就一定会有收获。
考虑到本课程的难度,本课程在考核方面会尽量让大家掌握一些重点内容就可以合格了。
更为详细的内容,可结合实际工作,再学习,会更容易一些。
Q : 为什么你的教学视频不能象动画片那样精彩吸人、浅显易懂呢?
A : 自然科学的知识是知识体系、逻辑推理体系,基本概念,知识结点极其丰富,不能以科普,动画片的视角去学自然科学知识,只能遵循理论、逻辑,系统地讲授、学习。你见过科普式的教材、自然科学论文吗?
Q : 为什么你的视频这么长,内容这么多?
A : 《模电基础》是一个专业入门的基础知识的课程,涉及很多基本的概念、思维和方法,都需要去理解和掌握。基础知识懂得越多,你未来的学习就越轻松。对于一个真正从事电子线路硬件技术的人,我所讲授的内容都是必须掌握的。