课程以常见各类地学景观为主线，通过经典案例，探秘各类地学景观的科学成因，介绍其与自然地理地质环境的关系，并进一步对其自然审美特征进行分析，着重讨论与之相关的景观文化。以地质地貌学的基本知识融入地学景观成因分析，以基本美学观点分析各类地学景观的自然审美，以景观附储的历史、典故、文学、宗教、军事、民俗文化和书法、绘画、雕塑艺术等讨论地学景观的人文内涵价值。通过自然科学与人文社会科学融合，力求体现文、理渗透的教育价值与作用；使课程受众在欣赏自然景观美的同时，能了解地学景观的形成缘由，提高地学景观欣赏的文化品位、审美情趣，从而提升人文素质和科学素养。

本课程是将自然科学(地球科学)与人文、社会科学(美学、文学、艺术等)融为一体的科普类课程，知识性、趣味性并存，力求深入浅出；受众以面向在校学生为主，又适合具有一定文化层次的社会大众。

通过景观的成因奥秘、自然审美与人文内涵价值的有机结合，激发学习者热爱祖国大好美丽河山的兴趣，提升对景观的审美能力与审美情趣。

中学历史、地理、中学语文山水诗词等。

参考教材：文海家，《地学景观文化》，科学出版社，2014.8。

参考书：

自然科学书籍：《景观美学》、《景观地质学》、《地貌学》、《地质旅行》等；

历史文化典籍：《山海经》、《论语》、《徐霞客游记》、《山水诗词》等。