我为什么要学习这门课？

随着制造技术发展，对现代化生产机械的生产工艺不断提出新的要求，要满足这些不断提高的新要求，除了提高机械设备设计水平和制造质量之外，在很大程度取决于机电传动控制系统的完善功能和优良性能。

这门课的主题是关于什么？

本课程是培养学生机械设备的机电传动控制系统的分析与设计能力的主要课程，是达成机械电子工程和机械设计制造及其自动化专业培养目标的核心课程之一。通过本课程学习，使学生掌握机电传动控制的一般原理和基础知识，获得分析、设计和使用机电传动控制系统和装置、器件基本技能，获得机电工程师必备的知识储备和技能训练。

学习这门课可以获得什么？

① 了解机电传动控制系统的组成和机电传动的基本规律；

② 掌握常用电动机、电器、电力电子器件及其基本电路的工作原理、主要特性，并了解其应用与选用；

③ 掌握继电器-接触器控制、可编程序控制器（PLC）的工作原理，能够应用它们来实现生产过程的自动控制；

④ 掌握常用的速度控制系统的原理、特点及应用；

⑤ 掌握分析机电传动控制系统的基本方法。

① 了解机电传动控制系统的组成和机电传动的基本规律；

② 掌握常用的电动机、电器、电力电子器件及其基本电路的工作原理、主要特性，并了解其应用与选用；

③ 掌握继电器-接触器控制、可编程序控制器（PLC）的工作原理，能够应用它们来实现生产过程的自动控制； 

④ 掌握常用的速度控制系统的原理、特点及应用；

⑤ 掌握分析机电传动控制系统的基本方法。

1、单元测试50%，考试占40%，课程讨论10%。

2、学生每一个章节学习完成后，需要参加章节测试，平时成绩为所有章节测试的平均成绩。

《电路和磁路》、《模拟电子技术》和《数字电子技术》课程知识。

推荐教材：

[1] 廖映华. 机电传动控制[M]. 重庆：重庆大学出版社, 2013.1.

参考资料：

[1] 邓星钟.机电传动控制[M].武汉：华中科技大学出版社，2011.6.

[2]丁跃浇. 机电传动控制（第二版）[M].武汉：华中科技大学出版社,2018.3.

[3]海心, 蒋荣. 机电传动控制（第2版）[M].北京：高等教育出版社,2018.9.

[4]王丰, 杨杰, 王鑫阁. 机电传动控制技术（第2版）[M],2019.7.

[5]凌永成. 机电传动控制[M]. 北京：机械工业出版社，2017.10.

[6]阮毅, 杨影, 陈伯时.电力拖动自动控制系统 运动控制系统（第5版[M]. 北京：‪机械工业出版社,2016.11.