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SPOC学校专有课程
药学医学基础(一)
第2次开课
开课时间: 2021年08月29日 ~ 2022年01月14日
学时安排: 3-5小时每周
当前开课已结束 已有 73 人参加
老师已关闭该学期,无法查看
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—— 课程团队
课程概述

人体解剖生理学课程是生物学科的重要组成部分,是生命学科中的一个重要分支,也是生物科学专业的一门重要专业基础课。人体解剖生理学是从分子、细胞、器官和系统水平上介绍人体正常结构和功能的一门学科。人体解剖生理学由人体解剖学和人体生理学两部分课程组成,其中解剖学是基础,生理学是重点。人体解剖学中着重介绍与人体生理学有关的组织结构。人体生理学主要研究正常人体生命活动规律和生理功能,如呼吸、消化、循环、泌尿等系统在正常条件下具有哪些功能,这些功能是如何实现的,以及它们受到哪些因素的调节和控制等问题。通过本课程的学习,使学生掌握人体解剖生理学的基础理论、基本知识和基本技能;掌握人体各器官系统的基本形态结构和位置,以及各器官系统的正常的生理过程和机制;了解人体结构和功能、人体与环境的关系以及人体功能活动的一般规律。为学习分子细胞生物学等课程打下坚实的基础。通过学习本课程可以使学生的专业基础知识,专业技能、技巧得到提高,专业创新思维、创新计划得到实施和培养。

授课目标

通过本课程的学习,学员应掌握人体各部分的基本结构、形态和位置;机体各系统、器官正常的生理功能。了解人体结构与功能、人体与环境的关系以及人体功能活动的一般规律。掌握本课程的基本知识和术语。本课程的侧重点是生理学的内容。

成绩 要求

本课程暂无证书

课程大纲
绪论
1.1 绪论
细胞、基本组织及运动系统
2.1 细胞膜的化学组成与分子结构
2.2 细胞膜的物质转运功能
2.3 细胞的跨膜信号转导功能
2.4 细胞的增殖
2.5 细胞的凋亡
2.6 细胞的衰老
2.7 上皮组织
2.8 结蹄组织
2.9 神经组织
2.10 肌肉组织
人体的基本生理功能
3.1 生命活动的基本特征
3.2 神经与骨骼肌的一般生理特性
3.3 神经细胞的动作电位
3.4 动作电位在神经肌接头处的传递机制及特征
3.6 兴奋在同一细胞上的传导机制及特征
3.7 细胞产生动作电位时的兴奋性变化规律
3.8 肌丝滑行的基本过程
3.9 人体生理功能的调节
血液的特性与生理功能
4.1 血液的组成、功能与理化性质
4.2 红细胞的形态及生理功能
4.3 白细胞的形态及生理功能
4.4 血小板的形态及生理功能
4.5 生理性止血及血液凝固
4.6 血型
循环系统解剖与生理
5.1 心肌细胞动作电位
5.2 窦房结细胞动作电位
5.3 心肌的基本生理特征
5.4 心脏的泵血过程
5.5 心脏泵血功能的调节
5.6 动脉血压的形成机制及影响因素
5.7 微循环的组成及功能
5.8 心血管活动的神经调节
5.9 心血管活动的体液调节
呼吸系统解剖与生理
6.1 肺通气
6.2 气体交换与运输
6.3 呼吸运动的调节
消化系统解剖与生理
7.1 消化吸收的基本规律
7.2 口腔及胃的消化
7.3 营养物质的吸收
机体的体温与调节
8.1 体温的基本概念
8.2 机体热平衡
8.3 体温的调节机制
泌尿系统解剖与生理
9.1 肾小球的滤过及影响因素
9.2 肾小管、集合管的转运功能
9.3 肾髓质渗透浓度梯度及其形成
9.4 尿液的浓缩与稀释及其影响因素
9.5 肾功能的评价
9.6 肾对机体水盐代谢的调节
神经系统解剖与生理
10.1 神经元活动的基本规律
10.2 中枢兴奋与中枢抑制
10.3 神经系统的感觉功能
10.4 神经系统的躯体运动功能
10.5 神经系统对内脏活动的调节
10.6 脑的高级功能与脑电图
10.7 神经干细胞及神经再生
特殊感觉器官的解剖与生理
11.1 特殊感觉器官
11.2 听觉器官生理
内分泌系统解剖与生理
12.1 激素的功能及作用机制
12.2 下丘脑与垂体结构功能的联系
12.3 生长激素的功能及分泌调节
12.4 甲状腺激素的功能及分泌调节
12.5 糖皮质激素的功能及分泌调节
12.6 胰岛素的功能及分泌调节
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预备知识

人体基本解剖知识

参考资料

《人体解剖生理学》(第3版),郭青龙 李卫东 主编,中国医药科技出版社,2019

源课程

该SPOC课程部分内容来自以上源课程,在源基础上老师进一步增加了新的课程内容

中国药科大学
1 位授课老师
卢娜

卢娜

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